<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Genel arşivleri &#8212; Online İSG Eğitimi</title>
	<atom:link href="https://onlineisg.tr/category/genel/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://onlineisg.tr/category/genel/</link>
	<description>Online İş Güvenliği Eğitim Platformu</description>
	<lastBuildDate>Sat, 16 Aug 2025 18:07:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://onlineisg.tr/wp-content/uploads/2025/08/nig-akademi-kare-32x32.png</url>
	<title>Genel arşivleri &#8212; Online İSG Eğitimi</title>
	<link>https://onlineisg.tr/category/genel/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Çalışan Eğitimleri</title>
		<link>https://onlineisg.tr/calisan-egitimleri/</link>
					<comments>https://onlineisg.tr/calisan-egitimleri/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Jul 2025 16:28:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://onlineisgegitimi.com/?p=59309</guid>

					<description><![CDATA[<p>Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Özeti Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik için tıklayın. Resmi Gazete : 15.05.2013/28648 &#160; Tanımlar Az tehlikeli sınıfta yer alan işyeri: 26/12/2012 tarihli ve &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/calisan-egitimleri/">Çalışan Eğitimleri</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="59309" class="elementor elementor-59309">
						<section class="elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5dfd01a elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="5dfd01a" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-no">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-bbbea14" data-id="bbbea14" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-22b3478 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="22b3478" data-element_type="section" data-e-type="section">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-custom">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-5a57d18" data-id="5a57d18" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-f753651 elementor-widget__width-initial thim-ekits-heading-text-center thim-ekits-heading--mobiletext-center elementor-widget thim-ekits-heading elementor-widget-thim-heading" data-id="f753651" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<div class="sc_heading text-center"><h2 class="title">Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik Özeti </h2></div>				</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<div class="elementor-element elementor-element-7f01f3a elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="7f01f3a" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><a href="https://onlineisgegitimi.com/calisanlarin-is-sagligi-ve-guvenligi-egitimlerinin-usul-ve-esaslari-hakkinda-yonetmelik/">Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmelik</a> için tıklayın.</p><p>Resmi Gazete : 15.05.2013/28648</p>								</div>
				</div>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-3623d17 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="3623d17" data-element_type="section" data-e-type="section">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-custom">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-c90ebf0" data-id="c90ebf0" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-b79c4a9 elementor-widget elementor-widget-menu-anchor" data-id="b79c4a9" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="menu-anchor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-menu-anchor" id="tanimlar"></div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-1cf99cc iconbox-text-center elementor-widget elementor-widget-thim-icon-box" data-id="1cf99cc" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-icon-box.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<div class="thim-widget-icon-box"><div class="wrapper-box-icon text-center "><div class="smicon-box iconbox-top"><div class="boxes-icon"><span class="inner-icon"><span class="icon"></span></span></div><div class="content-inner"><div class="sc-heading"><h3 class="heading__primary">Tanımlar</h3></div></div></div></div></div>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-2242451 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="2242451" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p><strong>Az tehlikeli sınıfta yer alan işyeri:</strong> 26/12/2012 tarihli ve 28509 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan <a href="https://onlineisgegitimi.com/is-sagligi-ve-guvenligine-iliskin-isyeri-tehlike-siniflari-tebligi/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Tebliğinde</strong></a> işyeri tehlike sınıfı az tehlikeli olarak belirlenmiş işyerini,</p><p><strong>Çok tehlikeli sınıfta yer alan işyeri:</strong> 26/12/2012 tarihli ve 28509 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan <a href="https://onlineisgegitimi.com/is-sagligi-ve-guvenligine-iliskin-isyeri-tehlike-siniflari-tebligi/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Tebliği</strong></a>nde işyeri tehlike sınıfı çok tehlikeli olarak belirlenmiş işyerini,</p><p style="font-weight: 400;"><strong>Tehlikeli sınıfta yer alan işyeri:</strong> 26/12/2012 tarihli ve 28509 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan <a href="https://onlineisgegitimi.com/is-sagligi-ve-guvenligine-iliskin-isyeri-tehlike-siniflari-tebligi/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><strong>İş Sağlığı ve Güvenliğine İlişkin İşyeri Tehlike Sınıfları Tebliği</strong></a>nde işyeri tehlike sınıfı tehlikeli olarak belirlenmiş işyerini,</p><p class="Metin"><em><strong>İşe başlama eğitimi:</strong> Çalışan fiilen çalışmaya başlamadan önce, çalışanın yapacağı işe, varsa kullanacağı iş ekipmanına ve işyerine özgü iş sağlığı ve güvenliği tedbirlerini içeren konularda uygulamalı olarak verilen eğitimi,</em></p><p class="Metin"><em><strong>Temel eğitim:</strong> Asgari Ek-1’de belirtilen konuları içeren ve düzenli aralıklarla tekrarlanan eğitimi, </em></p><p class="Metin"><em><strong>Uzaktan eğitim:</strong> İletişim teknolojileri aracılığıyla elektronik ortamda gerçekleştirilen eğitim faaliyetlerini,</em></p><p class="Metin"><em><strong>Uzaktan eğitim yönetim sistemi:</strong> Uzaktan eğitim sisteminin yönetimini, belgelendirme ve raporlandırma işlemlerini, iletişimini, kurs içeriğinin yayınlanmasını ve uzaktan ölçme değerlendirme işlevlerini sağlayan bilgisayar yazılımını,</em></p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-3281fe1 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="3281fe1" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-9e6eab1 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="9e6eab1" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-custom">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-61ebe39" data-id="61ebe39" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-843ae4f elementor-widget elementor-widget-menu-anchor" data-id="843ae4f" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="menu-anchor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-menu-anchor" id="yukumlulukler"></div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-527e736 iconbox-text-center elementor-widget elementor-widget-thim-icon-box" data-id="527e736" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-icon-box.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<div class="thim-widget-icon-box"><div class="wrapper-box-icon text-center "><div class="smicon-box iconbox-top"><div class="boxes-icon"><span class="inner-icon"><span class="icon"></span></span></div><div class="content-inner"><div class="sc-heading"><h3 class="heading__primary">İşverenin yükümlülükleri</h3></div></div></div></div></div>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-df758c1 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="df758c1" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p style="font-weight: 400;">(1) İşveren, çalışanların iş sağlığı ve güvenliği eğitimleri ile ilgili;</p><p style="font-weight: 400;">a) Programların hazırlanması ve uygulanmasını,</p><p style="font-weight: 400;">b) Eğitimler için uygun yer, araç ve gereçlerin temin edilmesini,</p><p style="font-weight: 400;">c) <em>Çalışanların bu programlara katılmasını ve katılımların eğitim katılım tutanağı ile kayıt altına alınmasını, <strong>(24 Mayıs 2018 &#8211; 30430)</strong></em></p><p style="font-weight: 400;">ç) Program sonunda katılanlar için eğitim belgesi düzenlenmesini <em><strong>(24 Mayıs 2018 &#8211; 30430)</strong></em></p><p style="font-weight: 400;">sağlar.</p><p style="font-weight: 400;"><em>(2) 22/5/2003 tarihli ve 4857 sayılı İş Kanununun 7 nci maddesinde yer alan geçici iş ilişkisinde, geçici bir süre ile çalışanları kendi işyerinde çalıştırmak üzere devralan işveren, devraldığı çalışanların iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin verilmesinden  sorumludur. Ayrıca geçici bir süre ile çalışanları kendi işyerinde çalıştırmak üzere devralan işveren, devraldığı çalışanları ve işverenlerini iş sağlığı ve güvenliği risklerine ilişkin bilgilendirir. <strong>(24 Mayıs 2018 &#8211; 30430)</strong></em></p><p style="font-weight: 400;"><em>(3) İş Kanununun 2 nci maddesinin yedinci fıkrasında belirtilen asıl işveren-alt işveren ilişkisi kurulan işyerlerinde, her işveren kendi çalışanlarının iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerinin verilmesinden sorumludur. Bu işyerlerinde alt işverenin çalışanlarının eğitimleri ile ilgili asıl işveren alt işverence bilgilendirilir. Asıl işveren, alt işverenin çalışanlarının iş sağlığı ve güvenliği eğitimlerine dair belgeleri kontrol etmekle yükümlüdür. Ayrıca asıl işveren, alt işverenin çalışanlarına işe başlamadan önce işyerine özgü risklere ilişkin bilgi verir. <strong>(24 Mayıs 2018 &#8211; 30430)</strong></em></p><p style="font-weight: 400;">(4) İşveren, tehlikeli ve çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde; yapılacak işlerde karşılaşılacak sağlık ve güvenlik riskleri ile ilgili yeterli bilgi ve talimatları içeren eğitimin alındığına dair belge olmaksızın, başka işyerlerinden çalışmak üzere gelen çalışanları işe başlatamaz.</p><p><em>(5) Geçici iş ilişkisi ve asıl işveren-alt işveren ilişkisi kapsamında çalışanın yaptığı iş değişmeden yeni bir işyerinde çalışmaya başlaması hâlinde 6 ncı maddenin yedinci fıkrasındaki hükümler uygulanır.</em></p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<div class="elementor-element elementor-element-77814df elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="77814df" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-ef3d588 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="ef3d588" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-custom">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-e9f18ce" data-id="e9f18ce" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-0acbf21 elementor-widget elementor-widget-menu-anchor" data-id="0acbf21" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="menu-anchor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-menu-anchor" id="egitimler"></div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-be4898b iconbox-text-center elementor-widget elementor-widget-thim-icon-box" data-id="be4898b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-icon-box.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<div class="thim-widget-icon-box"><div class="wrapper-box-icon text-center "><div class="smicon-box iconbox-top"><div class="boxes-icon"><span class="inner-icon"><span class="icon"></span></span></div><div class="content-inner"><div class="sc-heading"><h3 class="heading__primary">İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri</h3></div></div></div></div></div>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-be13621 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="be13621" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p style="font-weight: 400;">(1)  <em>İşveren, çalışanlarına asgari Ek-1’de belirtilen konuları içerecek şekilde temel eğitimlerin çalışan işe başladıktan sonra en kısa sürede verilmesini sağlar.  <strong>(24 Mayıs 2018 &#8211; 30430)</strong></em></p><p style="font-weight: 400;">(2)<em> İşveren, çalışan fiilen çalışmaya başlamadan önce, işe başlama eğitimi almasını sağlar. Bu eğitimler işverence veya işveren tarafından görevlendirilen bilgi sahibi ve deneyimli çalışanlarca verilebilir. İşe başlama eğitimleri, temel eğitimlerin gerçekleştirilmesine kadar geçen sürede çalışanın tehlike ve risklere karşı korunmasını sağlayacak nitelikte olmalı ve uygulamalı olarak verilmelidir. İşe başlama eğitimi her çalışan için en az iki saat olarak düzenlenir. Bu eğitimlerde geçen süreler temel eğitim sürelerinden sayılmaz <strong>(24 Mayıs 2018 &#8211; 30430)</strong></em></p><p style="font-weight: 400;">(3) Çalışma yeri veya iş değişikliği, iş ekipmanının değişmesi, yeni teknoloji uygulanması gibi durumlar nedeniyle ortaya çıkacak risklerle ilgili eğitimler ayrıca verilir.</p><p style="font-weight: 400;">(4) Birinci fıkraya göre verilen eğitimler, değişen ve ortaya çıkan yeni riskler de dikkate alınarak aşağıda belirtilen düzenli aralıklarla tekrarlanır:</p><p><strong>a) Çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde yılda en az bir defa.</strong></p><p><strong>b) Tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde iki yılda en az bir defa.</strong></p><p><strong>c) Az tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde üç yılda en az bir defa</strong>.</p><p style="font-weight: 400;">(5) İş kazası geçiren veya meslek hastalığına yakalanan çalışana işe dönüşünde çalışmaya başlamadan önce, kazanın veya meslek hastalığının sebepleri, korunma yolları ve güvenli çalışma yöntemleri ile ilgili ilave eğitim verilir.</p><p style="font-weight: 400;">(6) Herhangi bir sebeple altı aydan fazla süreyle işten uzak kalanlara, tekrar işe başlatılmadan önce bilgi yenileme eğitimi verilir.</p><p>(7) <em>Bir işyerinde temel eğitimini tamamladıktan sonra yaptığı iş değişmeden yeni bir işyerinde çalışmaya başlayan çalışan, Ek-1’de yer alan eğitim programının tamamı tekrarlanmaksızın yeni başladığı işyerine özgü riskler ile korunma tedbirlerini içeren konularda üçüncü fıkra hükümlerine uygun olarak eğitilir. Çalışanın daha önceki işyerinde temel eğitimi tamamladığına dair belgelerinin kontrolünden işveren sorumludur. Bu çalışanların temel eğitimleri, çalışanın eğitimi tamamladığı tarihten itibaren yeni başladığı işyerinin tehlike sınıfına göre dördüncü fıkrada belirtilen düzenli aralıklar süresince geçerlidir. İşveren bu çalışanları ikinci fıkra hükümlerine uygun olarak ayrıca eğitir. </em></p><ul><li style="font-weight: 400;">İşyerinde onbeş yaşını bitirmiş ancak onsekiz yaşını doldurmamış genç çalışanlar, yaşlı, engelli, gebe veya emziren çalışanlar gibi özel politika gerektiren grupların özellikleri dikkate alınarak gerekli eğitimler verilir.</li></ul><p style="font-weight: 400;">(2) Destek elemanlarına ve çalışan temsilcilerine, görevlendirilecekleri konularla ilgili de eğitim verilir.</p><p><em>(3) Çırak ve stajyerlerin eğitim ve bilgilendirilmelerinden uygulamalı eğitim alınan işyerinin işvereni sorumludur. Ancak işverenin kabul etmesi halinde çırak ve stajyerlerin eğitimini devam ettirdiği eğitim ve öğretim kurumunda tamamladığı iş sağlığı ve güvenliği dersleri veya kursları temel eğitim yerine geçer.</em></p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-4355788 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="4355788" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-072753f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="072753f" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-custom">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-63a8844" data-id="63a8844" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-376876a elementor-widget elementor-widget-menu-anchor" data-id="376876a" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="menu-anchor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-menu-anchor" id="egitimsureleri"></div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-e6d5a96 iconbox-text-center elementor-widget elementor-widget-thim-icon-box" data-id="e6d5a96" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-icon-box.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<div class="thim-widget-icon-box"><div class="wrapper-box-icon text-center "><div class="smicon-box iconbox-top"><div class="boxes-icon"><span class="inner-icon"><span class="icon"></span></span></div><div class="content-inner"><div class="sc-heading"><h3 class="heading__primary">Eğitim süreleri</h3></div></div></div></div></div>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-46059f8 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="46059f8" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p class="Metin"><em>(1) Çalışanlara verilecek temel eğitimler, işin devamı süresince belirlenen düzenli aralıklar içinde;</em></p><p class="Metin"><em>a) Az tehlikeli işyerleri için en az sekiz saat,</em></p><p class="Metin"><em>b) Tehlikeli işyerleri için en az on iki saat,</em></p><p class="Metin"><em>c) Çok tehlikeli işyerleri için en az on altı saat</em></p><p class="Metin"><em>olarak her çalışan için düzenlenir.  <strong>(24 Mayıs 2018 &#8211; 30430)</strong></em></p><p style="font-weight: 400;">(2) Birinci fıkrada belirtilen eğitim sürelerinin Ek-1’de yer alan konulara göre dağıtımında işyerinde yürütülen faaliyetler esas alınır.</p><p style="font-weight: 400;">(3) <em>Eğitim sürelerinin bütün olarak değerlendirilmesi esas olmakla birlikte bir saatten az olmamak kaydıyla işyerindeki vardiya ve benzeri iş programları da dikkate alınarak farklı zaman dilimlerinde de değerlendirilebilir. </em></p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-fbf896c elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="fbf896c" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-bed3be0 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="bed3be0" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-custom">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-a2e74bc" data-id="a2e74bc" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-25b9847 elementor-widget elementor-widget-menu-anchor" data-id="25b9847" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="menu-anchor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-menu-anchor" id="temelprensipler"></div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-85f3040 iconbox-text-center elementor-widget elementor-widget-thim-icon-box" data-id="85f3040" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-icon-box.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<div class="thim-widget-icon-box"><div class="wrapper-box-icon text-center "><div class="smicon-box iconbox-top"><div class="boxes-icon"><span class="inner-icon"><span class="icon"></span></span></div><div class="content-inner"><div class="sc-heading"><h3 class="heading__primary">Eğitimin temel prensipleri</h3></div></div></div></div></div>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-58625bf elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="58625bf" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p style="font-weight: 400;"><strong> </strong>(1) Eğitimin verimli olması için, eğitime katılacakların ihtiyacı olan konuların seçilmesine özen gösterilir. Eğitim, çalışanların kolayca anlayabileceği şekilde teorik ve uygulamalı olarak düzenlenir.</p><p style="font-weight: 400;">(2) Eğitimler çalışanlara bireysel ya da gruplar halinde uygulanabilir.</p><p style="font-weight: 400;">(3) Çalışanların, iş sağlığı ve güvenliği konusunda sahip olması gereken bilgi, beceri, davranış ve tutumlarının ayrı ayrı ve ölçülebilir bir biçimde ortaya konması esastır.</p><p style="font-weight: 400;">(4) İşverenin kendi belirleyeceği bir yöntem ile bireysel seviye tespiti yapılarak çalışanların eğitim öncesi seviyesi ve Ek-1’de yer alan konular dışında almaları gereken eğitimler belirlenir.</p><p style="font-weight: 400;">(5) İş sağlığı ve güvenliği eğitimleri; çalışanlarda iş sağlığı ve güvenliğine yönelik davranış değişikliği sağlamayı ve eğitimlerde aktarılan bilgilerin öneminin çalışanlarca kavranmasını amaçlar.</p><p style="font-weight: 400;">(6) Verilen eğitimin sonunda ölçme ve değerlendirme yapılır. Değerlendirme sonuçlarına göre eğitimin etkin olup olmadığı belirlenerek ihtiyaç duyulması halinde, eğitim programında veya eğiticilerde değişiklik yapılır veya eğitim tekrarlanır.</p><p style="font-weight: 400;">(7)<em> <span style="color: #ff6600;"><b>(Değişik:RG-5/3/2025-32832)</b> Az tehlikeli sınıfta yer alan kamu kurumları ile 10’dan az çalışanı bulunan ve az tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde ilk defa verilecek temel eğitimler ve tekrar verilecek temel eğitimler uzaktan eğitim yöntemi kullanılarak verilebilir. 10 ve üzeri çalışanı bulunan ve az tehlikeli sınıfta yer alan özel işyerleri ile tehlikeli ve çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde ilk defa verilecek temel eğitimler hariç çalışanlara tekrar verilecek temel eğitimler işveren tarafından işe ve işyerine özgü içeriğin hazırlanması ve gerekli uzaktan eğitim yönetim sisteminin sağlanması halinde uzaktan eğitim yöntemi kullanılarak verilebilir.</span></em></p><p class="Metin">Uzaktan eğitim yöntemi kullanılarak gerçekleştirilen temel eğitimlerin Yönetmeliğin 12 nci maddesinde yer alan hükümlerin yanı sıra aşağıda yer alan hükümlere uyması gerekir:</p><p class="Metin">a) Kullanılan uzaktan eğitim yönetim sistemi uluslararası standartlara uygun,  farklı kaynak ve farklı sistemlerde çalıştırılabilir, değişik eğitim setleri ile yeniden kullanılabilir, yönetilebilir ve izlenebilir, kullanıcıların ulaşmakta güçlük çekmeyeceği, sağlam ve kullanıcı talebini karşılayabilir nitelikte olur.</p><p>b)<strong>(Değişik:RG-5/3/2025-32832)</strong>Uzaktan eğitim yönetim sistemi ile verilen eğitimler, az tehlikeli sınıfta yer alan kamu kurumları ile 10’dan az çalışanı bulunan ve az tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde senkron veya asenkron; 10 ve üzeri çalışanı bulunan ve az tehlikeli sınıfta yer alan özel işyerleri ile tehlikeli ve çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde ise senkron yapıda olur.</p><p>c) Katılımcıların sisteme giriş ve çıkışları, sistemde geçirdikleri süreler, ölçüm ve değerlendirme sonuçları, kullanıcıların eğitimin ne kadarını tamamladığı ve benzeri veriler eğitim yönetim sistemi aracılığı ile kayıt altına alınır, izlenir ve raporlanır.</p><p style="font-weight: 400;">ç) <strong>(Değişik:RG-5/3/2025-32832)</strong> Az tehlikeli sınıfta yer alan kamu kurumları ile 10’dan az çalışanı bulunan ve az tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde verilecek temel eğitim programının içeriği işe özgü olarak hazırlanır. 10 ve üzeri çalışanı bulunan ve az tehlikeli sınıfta yer alan özel işyerleri ile tehlikeli ve çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde verilecek temel eğitim programının içeriği ise katılımcıların eğitim seviyelerine uygun, işe ve işyerine özgü, çalışanların bildikleri, tanıdıkları iş ve çalışma ortamı ögeleri kullanılarak hazırlanır.</p>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<section class="elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-72019a3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default" data-id="72019a3" data-element_type="section" data-e-type="section" data-settings="{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}">
						<div class="elementor-container elementor-column-gap-custom">
					<div class="elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-4f518c3" data-id="4f518c3" data-element_type="column" data-e-type="column">
			<div class="elementor-widget-wrap elementor-element-populated">
						<div class="elementor-element elementor-element-08bff66 elementor-widget elementor-widget-menu-anchor" data-id="08bff66" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="menu-anchor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-menu-anchor" id="hatirlatmalar"></div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-aa5a23d iconbox-text-center elementor-widget elementor-widget-thim-icon-box" data-id="aa5a23d" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-icon-box.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<div class="thim-widget-icon-box"><div class="wrapper-box-icon text-center "><div class="smicon-box iconbox-top"><div class="boxes-icon"><span class="inner-icon"><span class="icon"></span></span></div><div class="content-inner"><div class="sc-heading"><h3 class="heading__primary">Hatırlatmalar</h3></div></div></div></div></div>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-a714fe0 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="a714fe0" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<ul><li>İşveren eğitime katılmak zorunda değildir. Ancak Hijyen yönetmeliği kapsamına giren işyerlerinde işveren de işçi gibi hijyen eğitimi almak zorundadır.</li><li>Planlı eğitime <strong>formal eğitim</strong> denir. Nerede ne zaman kim tarafından verileceği ve kimlerin katılacağı bellidir.</li><li>Çalışanların İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimlerinin Usul ve Esasları Hakkında Yönetmeliğe göre tasarım, proses, bilimsel ve tıbbi araştırmalar, kullanılan maddelerin üretimi ve özellikleri gibi teknik konular eğitim konuları arasında değildir. <br /><br /></li></ul>								</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				<div class="elementor-element elementor-element-48eb332 elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="48eb332" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
					</div>
		</div>
					</div>
		</section>
				</div>
		<p><a href="https://onlineisg.tr/calisan-egitimleri/">Çalışan Eğitimleri</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://onlineisg.tr/calisan-egitimleri/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ramak Kala Olayları</title>
		<link>https://onlineisg.tr/ramak-kala-olaylari/</link>
					<comments>https://onlineisg.tr/ramak-kala-olaylari/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Jul 2025 08:22:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://onlineisgegitimi.com/?p=58890</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ramak kala olaylar, iş kazalarının habercisi ve gerçekte hiçbir hasar veya yaralanmanın meydana gelmediği, ancak daha farklı koşullar altında zararla sonuçlanabilecek bir olay olarak tanımlanır. Ramak Kala Olayları İş sağlığı ve güvenliği kapsamında “ramak kala” tanımının kullanımı eskilere dayanır. 1931 &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/ramak-kala-olaylari/">Ramak Kala Olayları</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ramak kala olaylar, iş kazalarının habercisi ve gerçekte hiçbir hasar veya yaralanmanın meydana gelmediği, ancak daha farklı koşullar altında zararla sonuçlanabilecek bir olay olarak tanımlanır.</p>
<h2>Ramak Kala Olayları</h2>
<p>İş sağlığı ve güvenliği kapsamında “ramak kala” tanımının kullanımı eskilere dayanır. 1931 yılında Heinrich tarafından yayınlanan kitapta, ramak kala olaylarının önemine vurgu yapılmıştır.</p>
<p>Raporda, 75.000 adet yaralanma ve hastalık olayını,63.000 adet mühendislik ve aktüerya raporunu ve 12.000 adet sigorta kaydını inceleyerek, tüm kazaların %90,9&#8217;unun yaralanmaya neden olmadığını, %8,8&#8217;inin küçük yaralanmalarla sonuçlandığını ve yalnızca %0,3&#8217;ünün büyük yaralanmalara neden olduğu görmüştür.</p>
<p>Araştırma sonucunda, bir işyerinde 330 adet iş kazası meydana geldiğinde, 300’ünün ramak kala olay olduğunu, 29’unun basit yaralanma ve 1 tanesinin de büyük kaza ya da can kaybı ile sonuçlanacağını belirterek “ramak kala” terimini, iş sağlığı ve güvenliği alanına kazandırmıştır.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3> Zemin Kayganlaştığında Ne Yapmalı?</h3>
<p>Kaygan zeminler, iş yerlerinde en sık karşılaşılan tehlikeler arasında yer alır. Özellikle teknik ve el sanatları ile uğraşan bireyler için bu tür kazalar, ciddi yaralanmalara yol açabilir. Bu yazımızda, kaygan zeminlerde nasıl daha güvenli hareket edilebileceğine dair önemli bilgileri ve ipuçlarını paylaşıyoruz.</p>
<p><strong>Öncelikle</strong>, iş yerinizdeki zeminin sürekli kuru ve temiz tutulduğundan emin olmalısınız. Ancak bazı durumlarda, zeminlerin kaygan olması kaçınılmazdır. İşte bu gibi durumlarda uygulanabilecek bazı önlemler:</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li>Zemin işaretlemeleri kullanarak, kaygan alanları belirginleştirin.</li>
<li>Anti-kaydırıcı matlar veya halılar kullanarak ekstra güvenlik sağlayın.</li>
<li>Düzenli zemin kontrolü ve temizliği yaparak olası kazaların önüne geçin.</li>
</ul>
<p><i>Unutmayın, önlem almak kazaya uğramaktan her zaman daha iyidir!</i></p>
<p><u>Güvenlik ekipmanları</u> ve <b>kişisel koruyucu ekipmanlar (KKD)</b>, kaygan zeminlerde çalışırken sizi korumak için elzemdir. Özellikle kaymaz ayakkabılar, iş kazalarını önlemede kritik bir rol oynar. Ayrıca, çalışma alanınızda yeterli aydınlatma olduğundan ve acil durum prosedürlerinin herkes tarafından bilindiğinden emin olun.</p>
<p>Hayatımızın her anı, beklenmedik kazalar için potansiyel bir zemin oluşturabilir. Özellikle <b>ıslak zeminler</b>, kayma ve düşme kazalarının en yaygın nedenlerinden biridir. Bu tür kazalar, saniyeler içinde gerçekleşebilir ancak sonuçları uzun süreli olabilir. Islak zeminler, yüzeyin kayganlaşmasına neden olarak yürüyen kişinin dengesini kaybetmesine ve ciddi yaralanmalara yol açabilir.</p>
<p><strong>Sürekli olarak ıslak</strong> veya kaygan zeminlerde çalışmak, iş yerlerinde en sık rastlanan <i>meslek hastalıklarından biri</i> olan kayma ve düşme kazalarını artırır. Bu nedenle, bu tür riskleri minimuma indirmek için gereken önlemler alınmalıdır.</p>
<p>Kayma ve düşme kazaları, özellikle iş yerlerinde ciddi yaralanmalara ve hatta ölümlere neden olabilir. Bu tür kazaların önlenmesi için alınabilecek bazı temel adımlar vardır:</p>
<ol>
<li>Islak zemin işaretlerinin kullanılması.</li>
<li>Yeterli zemin kaplamalarının ve matların kullanılması.</li>
<li>Düzenli zemin temizliği ve bakımı.</li>
</ol>
<p>Bu önlemler, kazaları önlemede büyük rol oynar ve iş yerlerinde güvenli bir çalışma ortamı sağlar.</p>
<h3>Kablolara Dikkat: Düşme Risklerini Azaltmanın Yolları</h3>
<p>Atölye ve iş yerlerinde sıklıkla karşılaşılan <strong>kablo yığınları</strong>, düşme ve takılma kazalarının başlıca nedenlerindendir. Bu kazalar, yalnızca küçük morluklarla sonuçlanmakla kalmayıp, ciddi yaralanmalara veya iş gücü kaybına da yol açabilir. Özellikle <i>teknik ve el sanatları</i> alanında çalışanlar, sürekli olarak elektrikli aletler kullanmaktadır. Bu da, kablo düzenlemesinin ve yönetiminin önemini artırır.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>İş yerinizde kablolara takılmadan güvenli bir şekilde hareket etmek için, ilk adım olarak kablolara özel kanallar veya kablo tünelleri kullanmayı düşünebilirsiniz. Bu yöntem, kablolardan kaynaklanan düzensizlikleri ortadan kaldırırken aynı zamanda <b>kablolara kolay erişim</b> sağlar. Ayrıca, kablolara etiketleme yaparak hangi kabloların nereye ait olduğunu açıkça belirlemek, acil durumlarda hızlı müdahaleyi mümkün kılar.</p>
<p>Herhangi bir <u>gevşek kabloyu sabitlemek</u>, düşme riskini büyük ölçüde azaltır. Bunun için kablo klipsleri veya kablo bağları kullanabilirsiniz. Bunlar, kablolara düzen getirirken, esnekliklerini de korumalarına olanak tanır. İş yerinizdeki <b>her çalışanın</b> bu düzenlemelerden haberdar olması ve uygun şekilde eğitilmesi, iş kazalarının önlenmesinde kritik bir rol oynar.</p>
<h3>Kimyasal Tehlikeler: Göz ve Solunum Korumasında En İyi Uygulamalar</h3>
<p>İş yerlerinde kullanılan kimyasallar, göz ve solunum sistemi üzerinde ciddi zararlar verebilir. Kimyasal sıçramaları, buharların solunması ve tozların havaya karışması, gözlerde yanma, geçici körlük ve solunum yollarında ciddi tahrişlere yol açabilir. Bu yüzden, özellikle teknik ve el sanatları alanında çalışanlar için doğru koruyucu ekipmanların kullanılması büyük önem taşır.</p>
<p>Kimyasallarla çalışırken göz ve solunum yollarının korunması için uygulanması gereken bazı temel adımlar şunlardır:</p>
<ol>
<li><strong>Göz Koruması:</strong> Kimyasal sıçramalarına karşı koruyucu gözlükler her zaman kullanılmalıdır. Bu gözlüklerin uluslararası güvenlik standartlarına uygun olması ve yanlardan tam koruma sağlaması gerekmektedir.</li>
<li><strong>Solunum Koruması:</strong> Toz, buhar veya gazların olduğu ortamlarda, uygun filtreleme özelliklerine sahip solunum maskeleri kullanılmalıdır. Maskelerin sık sık kontrol edilmesi, filtrelerinin periyodik olarak değiştirilmesi sağlık açısından kritik öneme sahiptir.</li>
</ol>
<p><i>Bu koruyucu ekipmanların doğru kullanımı, iş kazalarının önlenmesinde ve sağlıklı bir çalışma ortamının sürdürülmesinde esas rol oynar.</i></p>
<p>Modern bilimin kalbi olan laboratuvarlar, keşif ve yeniliklerin merkezi olmanın yanı sıra potansiyel tehlikelerle dolu alanlardır. Burada yapılan deneyler sırasında kullanılan <strong>kimyasallar ve reaktif maddeler</strong>, ciddi kazalara yol açabilir. Laboratuvar güvenliği, sadece çalışanları korumakla kalmaz, aynı zamanda bilimsel verilerin doğruluğunu ve güvenilirliğini de sağlar.</p>
<p>Laboratuvarlarda kullanılan kimyasalların doğru şekilde yönetilmesi, kazaları önlemede hayati önem taşır. İşte laboratuvar güvenliği için bazı kritik uygulamalar:</p>
<ul>
<li>Kimyasal Madde Depolama Sistemleri: <strong><a href="https://onlineisg.tr/kurslar/kimyasallarla-guvenli-calisma/">Kimyasallar</a></strong>, özellikle yanıcı, patlayıcı veya toksik özellikler gösterenler, güvenli depolama dolaplarında saklanmalıdır.</li>
<li>Acil Durum Prosedürleri: Laboratuvar çalışanları, acil durum prosedürleri konusunda düzenli olarak eğitilerek olası kimyasal sızıntılara veya dökülmelere hızlı ve etkin müdahale edebilmelidir.</li>
<li>Güvenlik Ekipmanları: Göz yıkama istasyonları, acil duşlar ve koruyucu giysiler gibi güvenlik ekipmanları her zaman erişilebilir ve kullanıma hazır olmalıdır.</li>
</ul>
<p><i>Laboratuvar güvenliği</i>, sadece olası kazaları önlemekle kalmayıp, aynı zamanda bilimsel araştırma ve geliştirmenin sürekliliğini sağlar. Güvenli bir çalışma ortamı, araştırmacıların dikkatlerini tamamen bilimsel sorunların çözümüne odaklamalarını sağlar, bu da inovasyon ve keşiflerin önünü açar.</p>
<p><strong>Gaz kaçakları</strong>, evlerde ve iş yerlerinde fark edilmesi zor olan ancak potansiyel olarak <i>çok tehlikeli</i> durumlar yaratabilir. Doğalgaz, tüp gaz gibi yanıcı malzemeler, sızıntı yapması halinde <b>zehirlenmelere</b>, patlamalara veya yangınlara neden olabilir. Bu tür kazalar genellikle <strong>kötü montaj</strong>, <strong>eskimiş tesisat</strong> veya <strong>arızalı cihazlar</strong> nedeniyle meydana gelir. Özellikle eski binalarda ve bakımsız sistemlerde gaz kaçakları daha sık rastlanan bir sorundur.</p>
<p>Günümüzde, <strong>gaz kaçaklarını tespit etmek</strong> için kullanılan birçok <strong>modern yöntem</strong> ve araç bulunmaktadır. Elektronik gaz dedektörleri, ultrasonik dedektörler ve termal kameralar gibi teknolojik cihazlar, kaçakların erken tespitinde büyük rol oynar. Bu cihazlar, gazın bulunduğu alanlarda <strong>en küçük sızıntıları</strong> bile algılayarak erken müdahale imkanı sağlar. <strong>Profesyonel tarama</strong> hizmetleri, özellikle büyük tesislerde ve endüstriyel alanlarda, gaz kaçaklarını en aza indirmek için <i>hayati önem</i> taşır.</p>
<h3>Güvenli Depolama: Malzemelerin Güvenliği İçin Ne Yapmalı?</h3>
<p>Herhangi bir iş yerinde, malzemelerin düşmesi veya devrilmesi gibi kazaların önüne geçmek için depolama alanlarının doğru şekilde düzenlenmesi büyük önem taşır. Etkin bir depolama yönetimi, hem çalışanların güvenliğini artırır hem de malzemelerin zarar görmeden korunmasını sağlar.</p>
<p><strong>Raflar ve Depolama Üniteleri: </strong>Rafların sağlam ve dengeli olduğundan emin olun. Ağır malzemeleri daha alt raflara, hafif olanları ise üst raflara yerleştirmek, dengenin korunmasına yardımcı olur.</p>
<p><strong>Yerleşim Düzeni: </strong>Acil durum çıkışlarına kolay erişim sağlanmalı ve geçiş yolları her zaman açık tutulmalıdır. Bu, hem acil durumlarda hızlı tahliye imkanı sunar hem de günlük iş akışını kolaylaştırır.</p>
<p><i>Güvenlik ekipmanlarının</i> düzenli olarak kontrol edilmesi, depolama alanlarında oluşabilecek riskleri minimuma indirir. Ayrıca, tüm çalışanların güvenlik protokollerine ve doğru malzeme kullanımına dair <strong><a href="https://onlineisg.tr/online-kurslar/">ramak kala eğitimleri</a></strong>nden geçirilmesi, bilinçli bir çalışma ortamı yaratır.</p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/ramak-kala-olaylari/">Ramak Kala Olayları</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://onlineisg.tr/ramak-kala-olaylari/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Süreli Puzzle Bulmaca</title>
		<link>https://onlineisg.tr/sureli-puzzle-bulmaca/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 24 Jul 2025 11:36:33 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://onlineisgegitimi.com/?p=38344</guid>

					<description><![CDATA[<p>Çalışanlar ve profesyonellere özel iş güvenliği bilincini artırmak için hazırladığımız süreli puzzle bulmacalarımız ile iş güvenliğini eğlenceli hâle getirmeyi amaçlıyoruz. Üstelik bulmacayı tamamlayarak dereceye giren kullanıcılarımıza sürpriz hediyeler de hazırladık. Şimdiden iyi eğlenceler diliyoruz&#8230; Süreli Puzzle Bulmacaları Puzzla Bulmacayı Paylaşın &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/sureli-puzzle-bulmaca/">Süreli Puzzle Bulmaca</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[		<div data-elementor-type="wp-post" data-elementor-id="38344" class="elementor elementor-38344">
				<div class="elementor-element elementor-element-67062be1 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="67062be1" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-250f62c3 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="250f62c3" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>Çalışanlar ve profesyonellere özel iş güvenliği bilincini artırmak için hazırladığımız <strong>süreli puzzle</strong> bulmacalarımız ile iş güvenliğini eğlenceli hâle getirmeyi amaçlıyoruz. Üstelik bulmacayı tamamlayarak dereceye giren kullanıcılarımıza <strong>sürpriz hediyeler </strong>de hazırladık. Şimdiden iyi eğlenceler diliyoruz&#8230;</p><h3>Süreli Puzzle Bulmacaları</h3><hr />								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-54fa425 elementor-widget elementor-widget-html" data-id="54fa425" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="html.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					
		<!-- ShufflePuzzle Starts Here -->

        <style type="text/css"></style>        <script type="text/javascript">
            window.onload = function() {
            jQuery(document).ready(function(){
				                var config = {
					width: ,
					height: ,
					tilesH: ,
					tilesV: ,
					gap: ,
					auto_size: false,
					showStart: false,
					duration: ,
					bgColor: "",
					bgOpacity: ,
					imgBgOpacity: ,
					shuffleNum: ,
                    isKeyboard: false,
                    mixed: false,
                    numbering: false,
					menuVisible: false,
					menuNameShuffle: "",
					menuNameGrid: "",
					menuNameImage: "",
					menu_shuffle:{},
					menu_grid: [''],
					menu_image:{},
					onCompleted: null,
					onStart: null,
					onChange: null,
					afterCreate: null,
					firstStart: null,
					stop: false				};
				jQuery('#shufflepuzzle.sp_timer').shufflepuzzle(config);
			});
			};
        </script>
        <div id="shufflepuzzle" class="sp_timer"></div>
		<!-- ShufflePuzzle Ends Here -->
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-5bbb530 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="5bbb530" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-6fdb867 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="6fdb867" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h3 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Puzzla Bulmacayı Paylaşın</h3>				</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-312568c elementor-widget elementor-widget-thim-ekits-social-share" data-id="312568c" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="thim-ekits-social-share.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="social-swapper social-share-icon">
					<ul class="thim-social-media">
												<li class="elementor-repeater-item-91e007f">
						<a target="_blank" href="https://www.facebook.com/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fonlineisg.tr%2Fsureli-puzzle-bulmaca%2F"
						   title="Facebook">
							
								<i aria-hidden="true" class="fab fa-facebook-f"></i>
							
							
													</a>
											</li>
																<li class="elementor-repeater-item-0360594">
						<a target="_blank" href="https://twitter.com/share?url=https%3A%2F%2Fonlineisg.tr%2Fsureli-puzzle-bulmaca%2F&#038;text=S%C3%BCreli%20Puzzle%20Bulmaca"
						   title="X">
							
								<i aria-hidden="true" class="fab fa-twitter"></i>
							
							
													</a>
											</li>
																<li class="elementor-repeater-item-74e90fc">
						<a target="_blank" href="https://www.linkedin.com/shareArticle?mini=true&#038;url=https%3A%2F%2Fonlineisg.tr%2Fsureli-puzzle-bulmaca%2F&#038;title=S%C3%BCreli%20Puzzle%20Bulmaca&#038;summary=&#038;source=%C3%87al%C4%B1%C5%9Fanlar%20ve%20profesyonellere%20%C3%B6zel%20i%C5%9F%20g%C3%BCvenli%C4%9Fi%20bilincini%20art%C4%B1rmak%20i%C3%A7in%20haz%C4%B1rlad%C4%B1%C4%9F%C4%B1m%C4%B1z%20s%C3%BCreli%20puzzle%20bulmacalar%C4%B1m%C4%B1z%20ile%20i%C5%9F%20g%C3%BCvenli%C4%9Fini%20e%C4%9Flenceli%20h%C3%A2le%20getirmeyi%20ama%C3%A7l%C4%B1yoruz.%20%C3%9Cstelik%20bulmacay%C4%B1%20tamamlayarak%20dereceye%20giren%20kullan%C4%B1c%C4%B1lar%C4%B1m%C4%B1za%20s%C3%BCrpriz%20hediyeler%20de%20haz%C4%B1rlad%C4%B1k.%20%C5%9Eimdiden%20iyi%20e%C4%9Flenceler%20diliyoruz%26%238230%3B%20S%C3%BCreli%20Puzzle%20Bulmacalar%C4%B1%20Puzzla%20Bulmacay%C4%B1%20Payla%C5%9F%C4%B1n%20%26hellip%3B%20"
						   title="LinkedIn">
							
								<i aria-hidden="true" class="fab fa-linkedin-in"></i>
							
							
													</a>
											</li>
																<li class="elementor-repeater-item-b43a3a3">
						<a target="_blank" href="http://pinterest.com/pin/create/button/?url=https%3A%2F%2Fonlineisg.tr%2Fsureli-puzzle-bulmaca%2F&#038;description=%C3%87al%C4%B1%C5%9Fanlar%20ve%20profesyonellere%20%C3%B6zel%20i%C5%9F%20g%C3%BCvenli%C4%9Fi%20bilincini%20art%C4%B1rmak%20i%C3%A7in%20haz%C4%B1rlad%C4%B1%C4%9F%C4%B1m%C4%B1z%20s%C3%BCreli%20puzzle%20bulmacalar%C4%B1m%C4%B1z%20ile%20i%C5%9F%20g%C3%BCvenli%C4%9Fini%20e%C4%9Flenceli%20h%C3%A2le%20getirmeyi%20ama%C3%A7l%C4%B1yoruz.%20%C3%9Cstelik%20bulmacay%C4%B1%20tamamlayarak%20dereceye%20giren%20kullan%C4%B1c%C4%B1lar%C4%B1m%C4%B1za%20s%C3%BCrpriz%20hediyeler%20de%20haz%C4%B1rlad%C4%B1k.%20%C5%9Eimdiden%20iyi%20e%C4%9Flenceler%20diliyoruz%26%238230%3B%20S%C3%BCreli%20Puzzle%20Bulmacalar%C4%B1%20Puzzla%20Bulmacay%C4%B1%20Payla%C5%9F%C4%B1n%20%26hellip%3B%20&#038;media=https%3A%2F%2Fonlineisg.tr%2Fwp-content%2Fuploads%2F2025%2F04%2Fyazi-gorsel-01.jpg%20onclick=window.open(this.href);%20return%20false;"
						   title="Pinterest">
							
								<i aria-hidden="true" class="fab fa-pinterest"></i>
							
							
													</a>
											</li>
									</ul>
				</div>
						</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-50bc95d e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="50bc95d" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-d6a33ef elementor-widget elementor-widget-spacer" data-id="d6a33ef" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="spacer.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-spacer">
			<div class="elementor-spacer-inner"></div>
		</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-87923d5 elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="87923d5" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<p>İlk 30 sıralamasına girdiyseniz lütfen <strong>sayfayı yenileyin (F5).</strong> Bu sezon yarışması <strong>29.03.2025 /  30.05.2025</strong> tarihleri arasında geçerlidir. İlk üçe giren katılımcılara Nig Akademi tarafından ödülleri ücretsiz olarak gönderilir. Aynı kullanıcı birden fazla katıldığında, <strong data-start="2660" data-end="2679">en iyi süresi </strong>listeye eklenir. Bir katılımcı <span style="text-decoration: underline;"><strong>en fazla 5 kez</strong></span> sıralamaya katılabilir. Nig Akademi çalışanları ile bu yarışmadan ödül alan katılımcılar, dereceye girseler dahi ödül alamazlar.</p>								</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-12baea2 elementor-widget elementor-widget-html" data-id="12baea2" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="html.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<style>
		.puzzle-table-wrapper {
			overflow-x: auto;
		}
		table.puzzle-table {
			width: 100%;
			border-collapse: collapse;
			margin: 10px 0;
			font-size: 16px;
			min-width: 300px;
		}
		table.puzzle-table thead tr {
			background-color: #009879;
			color: #ffffff;
			text-align: center;
		}
		table.puzzle-table th, table.puzzle-table td {
			border: 1px solid #ddd;
			padding: 8px;
		}
		table.puzzle-table tbody tr:nth-child(even) {
			background-color: #f3f3f3;
		}
		table.puzzle-table tbody tr.gold {
			background-color: #ffd700 !important;
		}
		table.puzzle-table tbody tr.silver {
			background-color: #c0c0c0 !important;
		}
		table.puzzle-table tbody tr.bronze {
			background-color: #cd7f32 !important;
		}
		table.puzzle-table tbody tr.plaket {
			background-color: #f0f0f0 !important;
		}
		@media (max-width: 600px) {
			table.puzzle-table th, table.puzzle-table td {
				font-size: 14px;
				padding: 6px;
			}
		}
	</style><div class='puzzle-table-wrapper'><table class='puzzle-table'><thead>
		<tr>
			<th>Sıra</th>
			<th>Ad Soyad</th>
			<th>Tarih</th>
			<th>Süre (saniye)</th>
			<th>Ödül</th>
		</tr>
	</thead><tbody><tr class='gold'>
			<td style='text-align:center;'>1</td>
			<td style='text-align:center;'>sevimege</td>
			<td style='text-align:center;'>03.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>519</td>
			<td style='text-align:center;'>🏆 Altın</td>
		</tr><tr class='gold'>
			<td style='text-align:center;'>2</td>
			<td style='text-align:center;'>Mehmet Gürses</td>
			<td style='text-align:center;'>05.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>581</td>
			<td style='text-align:center;'>🏆 Altın</td>
		</tr><tr class='gold'>
			<td style='text-align:center;'>3</td>
			<td style='text-align:center;'>ISG35CAN</td>
			<td style='text-align:center;'>06.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>592</td>
			<td style='text-align:center;'>🏆 Altın</td>
		</tr><tr class='silver'>
			<td style='text-align:center;'>4</td>
			<td style='text-align:center;'>Tarık Ergeneli</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>596</td>
			<td style='text-align:center;'>🥈 Gümüş</td>
		</tr><tr class='silver'>
			<td style='text-align:center;'>5</td>
			<td style='text-align:center;'>HHAKMAN</td>
			<td style='text-align:center;'>07.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>608</td>
			<td style='text-align:center;'>🥈 Gümüş</td>
		</tr><tr class='silver'>
			<td style='text-align:center;'>6</td>
			<td style='text-align:center;'>16AHMET</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>613</td>
			<td style='text-align:center;'>🥈 Gümüş</td>
		</tr><tr class='bronze'>
			<td style='text-align:center;'>7</td>
			<td style='text-align:center;'>Soner Gündeş</td>
			<td style='text-align:center;'>08.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>618</td>
			<td style='text-align:center;'>🥉 Bronz</td>
		</tr><tr class='bronze'>
			<td style='text-align:center;'>8</td>
			<td style='text-align:center;'>orhanankara</td>
			<td style='text-align:center;'>03.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>624</td>
			<td style='text-align:center;'>🥉 Bronz</td>
		</tr><tr class='bronze'>
			<td style='text-align:center;'>9</td>
			<td style='text-align:center;'>sevdaluk</td>
			<td style='text-align:center;'>03.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>629</td>
			<td style='text-align:center;'>🥉 Bronz</td>
		</tr><tr class='bronze'>
			<td style='text-align:center;'>10</td>
			<td style='text-align:center;'>Ethem Demirci</td>
			<td style='text-align:center;'>01.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>634</td>
			<td style='text-align:center;'>🥉 Bronz</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>11</td>
			<td style='text-align:center;'>sezenorgun</td>
			<td style='text-align:center;'>01.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>658</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>12</td>
			<td style='text-align:center;'>ismailulukan</td>
			<td style='text-align:center;'>02.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>662</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>13</td>
			<td style='text-align:center;'>Boğaçhan Adsız</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>675</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>14</td>
			<td style='text-align:center;'>A.Serkan Tunç</td>
			<td style='text-align:center;'>01.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>683</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>15</td>
			<td style='text-align:center;'>Yunus KAHRAMAN</td>
			<td style='text-align:center;'>02.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>693</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>16</td>
			<td style='text-align:center;'>edabahceli</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>706</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>17</td>
			<td style='text-align:center;'>Ahmet Coşkun Demirci</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>714</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>18</td>
			<td style='text-align:center;'>morcu</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>723</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>19</td>
			<td style='text-align:center;'>İpek Aydınoğlu</td>
			<td style='text-align:center;'>07.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>732</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>20</td>
			<td style='text-align:center;'>Coşkun Aydınoğlu</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>746</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>21</td>
			<td style='text-align:center;'>hakandeniz</td>
			<td style='text-align:center;'>06.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>748</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>22</td>
			<td style='text-align:center;'>Alim Alptekin</td>
			<td style='text-align:center;'>05.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>774</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>23</td>
			<td style='text-align:center;'>burcuersoy</td>
			<td style='text-align:center;'>05.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>782</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>24</td>
			<td style='text-align:center;'>Ömer Arifoğlu</td>
			<td style='text-align:center;'>02.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>795</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>25</td>
			<td style='text-align:center;'>ahmetbolat</td>
			<td style='text-align:center;'>05.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>796</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>26</td>
			<td style='text-align:center;'>bursalıabi</td>
			<td style='text-align:center;'>03.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>825</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>27</td>
			<td style='text-align:center;'>CENGİZOĞLU</td>
			<td style='text-align:center;'>05.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>832</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>28</td>
			<td style='text-align:center;'>Hüseyin Erdoğan</td>
			<td style='text-align:center;'>05.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>850</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>29</td>
			<td style='text-align:center;'>Nermin Kavakçı</td>
			<td style='text-align:center;'>02.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>866</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr><tr class='plaket'>
			<td style='text-align:center;'>30</td>
			<td style='text-align:center;'>KorayAydın</td>
			<td style='text-align:center;'>04.08.2025</td>
			<td style='text-align:center;'>866</td>
			<td style='text-align:center;'>🎖️ Plaket</td>
		</tr></tbody></table></div>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-5fefc08 e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="5fefc08" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-e834d9b elementor-widget-divider--separator-type-pattern elementor-widget-divider--no-spacing elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider" data-id="e834d9b" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="divider.default">
				<div class="elementor-widget-container">
							<div class="elementor-divider" style="--divider-pattern-url: url(&quot;data:image/svg+xml,%3Csvg xmlns=&#039;http://www.w3.org/2000/svg&#039; preserveAspectRatio=&#039;xMidYMid meet&#039; overflow=&#039;visible&#039; height=&#039;100%&#039; viewBox=&#039;0 0 120 26&#039; fill=&#039;black&#039; stroke=&#039;none&#039;%3E%3Cpolygon points=&#039;0,14.4 0,21 11.5,12.4 21.3,20 30.4,11.1 40.3,20 51,12.4 60.6,20 69.6,11.1 79.3,20 90.1,12.4 99.6,20 109.7,11.1 120,21 120,14.4 109.7,5 99.6,13 90.1,5 79.3,14.5 71,5.7 60.6,12.4 51,5 40.3,14.5 31.1,5 21.3,13 11.5,5 	&#039;/%3E%3C/svg%3E&quot;);">
			<span class="elementor-divider-separator">
						</span>
		</div>
						</div>
				</div>
				<div class="elementor-element elementor-element-d577a05 elementor-widget elementor-widget-heading" data-id="d577a05" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="heading.default">
				<div class="elementor-widget-container">
					<h2 class="elementor-heading-title elementor-size-default">Mayıs 2025 Kazananları</h2>				</div>
				</div>
					</div>
				</div>
		<div class="elementor-element elementor-element-8c1a50f e-flex e-con-boxed e-con e-parent" data-id="8c1a50f" data-element_type="container" data-e-type="container">
					<div class="e-con-inner">
				<div class="elementor-element elementor-element-5bbdafe elementor-widget elementor-widget-text-editor" data-id="5bbdafe" data-element_type="widget" data-e-type="widget" data-widget_type="text-editor.default">
				<div class="elementor-widget-container">
									<table class="puzzle-table"><thead><tr><th>Sıra</th><th>Ad Soyad</th><th>Tarih</th><th>Süre (saniye)</th><th>Ödül</th></tr></thead><tbody><tr class="gold"><td>1</td><td>denizdemir</td><td>20.05.2025</td><td>402</td><td>🏆 Altın</td></tr><tr class="gold"><td>2</td><td>Harun Kömürcü</td><td>15.05.2025</td><td>419</td><td>🏆 Altın</td></tr><tr class="gold"><td>3</td><td>SilaCelik</td><td>05.05.2025</td><td>428</td><td>🏆 Altın</td></tr><tr class="silver"><td>4</td><td>Çağla Peker</td><td>23.05.2025</td><td>430</td><td>🥈 Gümüş</td></tr><tr class="silver"><td>5</td><td>Haktan Ozan</td><td>11.04.2025</td><td>433</td><td>🥈 Gümüş</td></tr><tr class="silver"><td>6</td><td>esr bayrk</td><td>12.05.2025</td><td>436</td><td>🥈 Gümüş</td></tr><tr class="bronze"><td>7</td><td>Aysel Akpınar</td><td>19.05.2025</td><td>437</td><td>🥉 Bronz</td></tr><tr class="bronze"><td>8</td><td>Özlem Gürlek</td><td>25.05.2025</td><td>440</td><td>🥉 Bronz</td></tr><tr class="bronze"><td>9</td><td>nalantok</td><td>11.05.2025</td><td>442</td><td>🥉 Bronz</td></tr><tr class="bronze"><td>10</td><td>S.Orhun Erdoğan</td><td>17.05.2025</td><td>445</td><td>🥉 Bronz</td></tr></tbody></table><blockquote><p>İlk 3 dereceye giren isg dostlarının hediyeleri Haziran ayında adreslerine ücretsiz olarak gönderilecektir.</p></blockquote><p>Hediyeler; </p><ol><li>Refrektörlü mühendis yeleği</li><li>Terminator UV korumalı iş gözlüğü</li><li>İSG profesyonelleri sınavlara hazırlık kursu veya Temel İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi (Kullanıcı başına)</li></ol><p><img fetchpriority="high" decoding="async" class="size-medium wp-image-57874 alignleft" src="https://onlineisgegitimi.com/wp-content/uploads/2025/05/muhendis-yelegi-300x232.png" alt="Mühendis Yeleği" width="300" height="232" srcset="https://onlineisg.tr/wp-content/uploads/2025/05/muhendis-yelegi-300x232.png 300w, https://onlineisg.tr/wp-content/uploads/2025/05/muhendis-yelegi-600x465.png 600w, https://onlineisg.tr/wp-content/uploads/2025/05/muhendis-yelegi.png 700w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /> <img decoding="async" class="alignright wp-image-57875" src="https://onlineisgegitimi.com/wp-content/uploads/2025/05/terminator-0.jpg" alt="terminator gözlük" width="500" height="239" srcset="https://onlineisg.tr/wp-content/uploads/2025/05/terminator-0.jpg 700w, https://onlineisg.tr/wp-content/uploads/2025/05/terminator-0-300x143.jpg 300w, https://onlineisg.tr/wp-content/uploads/2025/05/terminator-0-600x286.jpg 600w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" /></p>								</div>
				</div>
					</div>
				</div>
				</div>
		<p><a href="https://onlineisg.tr/sureli-puzzle-bulmaca/">Süreli Puzzle Bulmaca</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Yöneticilerin Çalışanlarına Karşı Taktir Dilleri</title>
		<link>https://onlineisg.tr/yoneticilerin-calisanlarina-karsi-taktir-dilleri/</link>
					<comments>https://onlineisg.tr/yoneticilerin-calisanlarina-karsi-taktir-dilleri/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Apr 2025 14:21:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[birebir zaman]]></category>
		<category><![CDATA[çalışan gelişimi]]></category>
		<category><![CDATA[çalışan memnuniyeti]]></category>
		<category><![CDATA[iş verimliliği]]></category>
		<category><![CDATA[liderlik]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://onlineisgegitimi.com/?p=50925</guid>

					<description><![CDATA[<p>Liderlerin Gizli Silahı: Çalışanlarla Birebir Zaman Ayırmanın Gücü Başarılı bir liderin en önemli görevlerinden biri, çalışanlarıyla birebir ilişkiler kurmaktır. Bu, hem çalışanların motivasyonunu artırır hem de ekip içindeki iletişimi güçlendirir. Çalışanlarla geçirilen kaliteli zaman, onların kendilerini değerli hissetmelerini sağlar ve iş &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/yoneticilerin-calisanlarina-karsi-taktir-dilleri/">Yöneticilerin Çalışanlarına Karşı Taktir Dilleri</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h2>Liderlerin Gizli Silahı: Çalışanlarla Birebir Zaman Ayırmanın Gücü</h2>
<p>Başarılı bir liderin en önemli görevlerinden biri, <strong>çalışanlarıyla birebir ilişkiler kurmaktır</strong>. Bu, hem çalışanların motivasyonunu artırır hem de ekip içindeki iletişimi güçlendirir. Çalışanlarla geçirilen kaliteli zaman, onların kendilerini değerli hissetmelerini sağlar ve iş yerinde <i>sadakat</i> ile <i>verimliliği</i> artırır.</p>
<p>Yöneticiler için çalışanlarla birebir vakit geçirmek, onların kariyer hedeflerini, kişisel gelişimlerini ve işte karşılaştıkları zorlukları daha iyi anlamalarını sağlar. Bu anlayış, yöneticilerin daha <b>etkili kararlar</b> almasına yardımcı olur ve <strong>ekip içindeki güveni</strong> pekiştirir. Ayrıca, bu süreçte çalışanların geri bildirimleri doğrudan alınır, bu da iş süreçlerinin iyileştirilmesine olanak tanır.</p>
<p>Gerçek dünya örneklerine baktığımızda, çalışanlarla birebir zaman ayırmanın <u><strong><a href="https://onlineisg.tr/kurslar/ofislerde-guvenli-calisma/">çalışma ortamı</a></strong>nı</u> nasıl dönüştürebileceğini görmek mümkün. Bu strateji, çalışan memnuniyetini ve bağlılığını artırırken, aynı zamanda liderlerin de çalışanları daha iyi tanımasını ve onlara daha uygun destekler sağlamasını sağlar. Sonuç olarak, bu yaklaşım tüm organizasyon için <strong>pozitif bir dönüşüm yaratır</strong>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Takım Bağını Güçlendirin: Ortak Etkinliklerle Çalışanlarınıza Değer Verin</h3>
<p>Çalışanlarla birebir zaman geçirmenin ötesinde, <strong>yöneticilerin ekip olarak bir araya gelmeleri</strong>, takım ruhunu güçlendirir ve çalışanların birbirleriyle olan bağlarını derinleştirir. Ortak etkinlikler, çalışanlara değer verildiğini hissettiren önemli anlardır. Bu tür etkinlikler, takım üyeleri arasında <i>güven</i> yaratır ve <u>iletişim kanallarını</u> açık tutar. Etkinlikler sırasında çalışanlar, iş dışında da birbirlerini tanıma fırsatı bulur, bu da iş yerinde daha rahat bir iletişime yol açar.</p>
<p>Şirket içinde düzenlenen sosyal etkinlikler, eğitimler veya takım buluşmaları gibi aktiviteler, çalışanların birbirleriyle etkileşimini ve işbirliğini artırır. Bu tür organizasyonlar, <b>çalışanların motivasyonunu</b> yükseltirken, aynı zamanda bir takım olarak daha iyi performans göstermelerine olanak tanır. Yöneticiler, bu aktiviteler sırasında çalışanlarla daha samimi bir iletişim kurabilir ve takım olarak karşılaşılan sorunlara daha yaratıcı çözümler üretebilir. Ortak etkinlikler, şirket kültürünü pekiştiren ve çalışanların iş yerine olan bağlılığını artıran yatırımlardır.</p>
<h3>Ofiste Motivasyonu Artırmanın Anahtarı: Kaliteli Zamanın Rolü</h3>
<p>&nbsp;</p>
<p>Çalışanların motivasyonunu artırmanın ve verimliliği maksimize etmenin yolu, <strong>kaliteli zaman geçirmekten</strong> geçer. <strong>Yöneticiler</strong>, çalışanlarıyla yüz yüze gerçekleştirdikleri samimi sohbetler ve düzenli geri bildirim oturumları ile çalışanlarının hem profesyonel hem de kişisel gelişimlerine katkıda bulunabilirler. Bu tür etkileşimler, çalışanların kendilerini iş yerinde <i>güvende ve değerli</i> hissetmelerini sağlar, böylece motivasyonları doğal olarak artar.</p>
<p>Yöneticilerin çalışanlarına yönelik zamanında ve yapıcı geri bildirimlerde bulunmaları, ofis içi motivasyonun kilit taşlarındandır. <b>Etkili bir geri bildirim</b>, çalışanın yaptığı işin fark edildiğini ve takdir edildiğini gösterir. Bu, onların kendilerini işlerine daha bağlı hissetmelerine ve <u>performanslarını sürekli olarak iyileştirmelerine</u> olanak tanır. Ayrıca, bu süreçte yöneticiler, çalışanların kariyer hedefleriyle ilgili bilgiler edinerek, onları bu hedeflere ulaşmada destekleyebilir.</p>
<h2>Çalışanların Kalbini Kazanın: Etkili Övgü Yöntemleri</h2>
<p>Motivasyon ve takdir, iş yerinde verimliliği artıran en önemli faktörlerden biridir. <strong>Doğru ve zamanında yapılan övgüler</strong>, çalışanların kendilerini değerli hissetmelerini sağlar ve iş yerindeki bağlılıklarını artırır. Bir lider olarak, çalışanlarınıza yaklaşımınız, onların motivasyonunu ve dolayısıyla performanslarını doğrudan etkiler.</p>
<p>Övgüyü doğru bir şekilde ifade etmek, <i>basit bir tebrikten çok daha fazlasını gerektirir</i>. Her çalışanın farklı kişilik özellikleri ve motivasyon tetikleyicileri vardır. Bu nedenle, övgülerin kişiselleştirilmesi, onların daha samimi ve anlamlı olmasını sağlar. Övgüyü birebir iletmek, etkisini artırırken, aynı zamanda çalışanınızla aranızda güçlü bir bağ kurmanıza yardımcı olur. <b>Özellikle başarıların hemen ardından yapılan övgüler</b>, çalışanın o anki başarısının fark edildiğini ve takdir edildiğini gösterir.</p>
<p>Her övgünün arkasında samimi bir niyet ve açık bir iletişim olmalıdır. Övgü sözcüklerinizin <b>gerçekçi</b> olması, çalışanlar üzerinde güven oluşturur. Ayrıca, övgülerin sıklığı ve yoğunluğu, yapılan işin önemine uygun olmalıdır. Çalışanların üzerindeki baskıyı azaltmak ve onları motive etmek için kullanılan övgüler, <u>performansın sürekli olarak yüksek kalmasını sağlamak için kritik bir araçtır</u>.</p>
<h2>Motivasyonu Alevlendirin: Yaratıcı Takdir İfadeleri</h2>
<p>İş yerinde <strong>motivasyonun sürdürülmesi</strong>, yöneticilerin en önemli görevlerinden biridir. Ancak, standart övgü ifadeleri zamanla etkisini yitirebilir. Bu nedenle, <i>yaratıcı takdir ifadeleri</i> kullanarak çalışanlarınıza olan takdirinizi yenilikçi bir şekilde ifade etmek, onların motivasyonunu <b>alevlendirir</b>. Örneğin, bir projeyi zamanından önce bitiren bir çalışana “Bu projeyi rekor sürede tamamladın, gerçek bir zaman yönetimi ustası olduğunu kanıtladın!” demek, hem spesifik hem de güçlendirici bir övgüdür. Bu tür ifadeler, çalışanların kendilerini daha özel ve anlaşılmış hissetmelerini sağlar.</p>
<p>Çalışanların günlük işlerindeki küçük başarıları fark etmek ve onları övmek, büyük projelerin tamamlanmasını beklemekten çok daha etkilidir. <u>&#8216;Günlük işlerde gösterdiğin titizlik ve özveri, bizim için çok değerli&#8217;</u>, bu tür bir övgü, çalışanların rutin işlerinde bile en iyisini yapmaya teşvik eder. <b>Dikkati detaylara</b> vermek, onların her gün gösterdikleri çabaların boşa gitmediğini hissettirir ve motivasyonlarını artırır.</p>
<h2>Çalışan Bağlılığını Artırmanın Anahtarı: Küçük Hediye Sürprizleri</h2>
<p>Çalışanların motivasyonunu ve bağlılığını artırmanın en etkili yollarından biri <strong>küçük hediye sürprizleri</strong> yapmaktır. Bu tür jestler, çalışanların kendilerini değerli hissetmelerini sağlar ve iş yerindeki genel memnuniyeti artırır. <strong>Küçük ama anlamlı hediyeler</strong>, çalışanların sadece maddi değil, duygusal olarak da desteklendiklerini hissettirir, bu da işveren ile çalışan arasında güçlü bir bağ kurulmasına yardımcı olur.</p>
<p><strong>Yöneticilerin</strong>, çalışanlarına yönelik hediye verme pratiklerinde <i>yaratıcı</i> ve <i>kişiselleştirilmiş</i> yaklaşımlar benimsemeleri önemlidir. Örneğin, çalışanın hobileri veya ilgi alanlarına yönelik küçük hediyeler seçmek, onların gerçekten anlaşıldığını ve takdir edildiğini hissettirir. Bu tür uygulamalar, çalışan memnuniyetini ve ekibe olan bağlılığı doğrudan etkiler.</p>
<p>Küçük hediye sürprizlerinin sağladığı <b>pozitif etkileşim</b>, uzun vadeli çalışan <b>bağlılığı</b> için kritik öneme sahiptir. Yöneticiler tarafından yapılan bu tür jestler, çalışanların iş yerinde daha <u>mutlu</u> ve <u>üretken</u> olmalarını sağlar. Ayrıca, bu tür pozitif deneyimler, çalışanların şirkete olan bağlılıklarını artırır ve işten ayrılma oranlarını azaltır, böylece şirketin genel başarısına katkıda bulunur.</p>
<h3>Moral ve Motivasyonu Yükseltin: Yaratıcı Hediye Fikirleriyle Çalışanları Şaşırtın</h3>
<p>Çalışanlarınıza olan takdirinizi ifade etmenin en yaratıcı yollarından biri onlara özel ve anlamlı hediye sürprizleri yapmaktır. <strong>Yaratıcı hediye fikirleri</strong>, çalışanların günlük iş stresinden bir nebze olsun uzaklaşmalarını sağlayarak, onlara iş yerinde değerli olduklarını hissettirir. Bu tip jestler, <i>çalışan memnuniyetini</i> artırmanın yanı sıra, motivasyonlarını da tavan yaptırır.</p>
<p>Örneğin, bir çalışanın yeni bir hobi edindiğini fark etmek ve ona bu yeni uğraşında kullanabileceği bir araç hediye etmek, <u>çalışanın kendisini özel hissetmesini sağlar</u>. Bu tür kişiselleştirilmiş hediyeler, çalışan ve yönetici arasında güçlü bir duygusal bağ kurulmasına yardımcı olur ve çalışanın şirkete olan bağlılığını pekiştirir.</p>
<p>Çalışanlarınıza verebileceğiniz <b>yaratıcı hediye sürprizleri</b> ile onların motivasyonunu sürekli canlı tutabilirsiniz. Mesela, bir çalışanınızın uzun süredir gitmek istediği bir konser varsa, ona bu konserin biletlerini sürpriz yapmak, çalışanınızın unutamayacağı bir deneyim olacaktır. Bu tür <strong>kişiye özel hediyeler</strong>, çalışanlarınızın iş yerine olan ilgisini ve bağlılığını artırarak, genel iş performansını yükseltir.</p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/yoneticilerin-calisanlarina-karsi-taktir-dilleri/">Yöneticilerin Çalışanlarına Karşı Taktir Dilleri</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://onlineisg.tr/yoneticilerin-calisanlarina-karsi-taktir-dilleri/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Türkiye&#8217;nin Deprem Gerçeği</title>
		<link>https://onlineisg.tr/turkiyenin-deprem-gercegi/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 25 Mar 2025 20:42:28 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[deprem riski]]></category>
		<category><![CDATA[Doğu Anadolu Fay Hattı]]></category>
		<category><![CDATA[Kuzey Anadolu Fay Hattı]]></category>
		<category><![CDATA[Türkiye deprem]]></category>
		<category><![CDATA[Türkiye deprem haritası]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://onlineisgegitimi.com/?p=50726</guid>

					<description><![CDATA[<p>Türkiye&#8217;nin deprem riski, jeolojik yapısı ve fay hatlarına derinlemesine bir bakış. Riskli bölgeler ve deprem hazırlıkları ile bilinçlendirme! Türkiye&#8217;nin Deprem Gerçeği: Deprem Haritasına Göre En Riskli Bölgeler Neresi? Türkiye, dünya üzerindeki en aktif deprem bölgelerinden biri olarak bilinir. Bu durum, &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/turkiyenin-deprem-gercegi/">Türkiye&#8217;nin Deprem Gerçeği</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Türkiye&#8217;nin deprem riski, jeolojik yapısı ve fay hatlarına derinlemesine bir bakış. Riskli bölgeler ve deprem hazırlıkları ile bilinçlendirme!</p>
<h2>Türkiye&#8217;nin Deprem Gerçeği: Deprem Haritasına Göre En Riskli Bölgeler Neresi?</h2>
<p><b>Türkiye</b>, dünya üzerindeki en aktif deprem bölgelerinden biri olarak bilinir. Bu durum, ülkenin <i>Anadolu Levhası</i>, <i>Arabistan Levhası</i> ve <i>Avrasya Levhası</i> gibi büyük tektonik levhaların kesişme noktasında bulunmasından kaynaklanmaktadır. Bu üç levha arasındaki sürekli hareketler, Türkiye&#8217;nin sık sık şiddetli depremler yaşamasına neden olmaktadır. Özellikle <b>İstanbul, İzmir</b> ve <b>Marmara Bölgesi</b>, potansiyel risk taşıyan önemli alanlardır.</p>
<p><b>Türkiye&#8217;nin deprem haritasına</b> göre, en riskli bölgeler genellikle Kuzey Anadolu Fay Hattı boyunca uzanır. Bu hat, <b>Samsun&#8217;dan</b> başlayarak <b>İstanbul&#8217;un</b> doğusuna kadar uzanan ve ardından Güneybatı&#8217;ya doğru devam eden bir hat olarak bilinir. <b>Kuzey Anadolu Fay Hattı</b> üzerinde yer alan şehirler, yüksek deprem riski altındadır. Ayrıca, <b>Doğu Anadolu Fay Hattı</b> da özellikle <b>Van</b> ve <b>Elazığ</b> gibi şehirler için büyük riskler taşımaktadır. Bu bilgiler, kentsel planlama ve afet yönetimi açısından büyük önem taşımaktadır.</p>
<h2>Anadolu&#8217;nun Jeolojik Mirası: Türkiye Neden Sık Sık Sallanıyor?</h2>
<p>Türkiye, <b>jeolojik konumu</b> itibarıyla dünya üzerindeki en hareketli deprem kuşaklarından birinde yer alır. Anadolu yarımadası, tarih öncesi zamanlardan bu yana büyük kara parçalarının çarpışma noktası olmuştur. Bu çarpışmalar, zamanla Anadolu&#8217;yu depremler açısından dünyanın en aktif bölgelerinden biri haline getirmiştir. Bu durum, ülkenin sadece geçmişini değil, aynı zamanda geleceğini de şekillendiriyor.</p>
<p><b>Anadolu Levhası</b>, Arabistan ve Avrasya levhaları arasındaki dinamik bir konumda bulunur. Bu üç levhanın etkileşimi, özellikle Kuzey Anadolu Fay Hattı (NAF) ve Doğu Anadolu Fay Hattı (DAF) boyunca yoğun sismik aktiviteye yol açar. Bu fay hatları, Türkiye&#8217;nin jeolojik yapısını belirleyen ve sık sık depremlere neden olan ana unsurlardır. Özellikle NAF, Türkiye&#8217;nin kuzeyini boydan boya geçen ve büyük şehirleri etkileyen bir hat olarak bilinirken, DAF ise ülkenin doğusunda benzer riskler taşır.</p>
<p>Türkiye&#8217;nin deprem riski, <i>kentsel planlama</i> ve yapılaşma süreçleri için kritik öneme sahiptir. Özellikle yüksek nüfuslu bölgelerde, dayanıklı yapıların inşası ve mevcut binaların güçlendirilmesi hayati önem taşır. Deprem bilincinin ve hazırlığının artırılması, can ve mal kaybını minimize etmek için elzemdir. Ülke genelinde yapılan deprem senaryoları ve tatbikatlar, bu bilincin artırılmasında önemli rol oynamaktadır.</p>
<h2>Deprem Öncesi Bilinç: Türkiye&#8217;de Deprem Eğitimi ve Hazırlık Programları</h2>
<p>Türkiye&#8217;nin jeolojik konumunun getirdiği riskler, deprem öncesi eğitim ve hazırlıkların hayati önem taşıdığı bir gerçeklik yaratmaktadır. Deprem bilinci, can ve mal kaybını azaltmanın yanı sıra toplumun geneline yayılan bir güven duygusu sağlamaktadır. Bu nedenle, Türkiye genelinde <strong><a href="https://onlineisg.tr/kurslar/deprem-guvenligi-egitimi/">deprem güvenliği eğitimi</a> ve hazırlık programları</strong> büyük bir titizlikle yürütülmektedir.</p>
<p>Ülkemizdeki deprem eğitim programları, öğrenciler başta olmak üzere her yaştan insanı kapsayacak şekilde düzenlenmektedir. Okullarda düzenli olarak gerçekleştirilen tatbikatlar, öğrencilere erken yaşta <strong>deprem anındaki doğru davranış modellerini</strong> öğretmektedir. Ayrıca, AFAD ve Kızılay gibi kurumlar tarafından düzenlenen seminerler ve atölye çalışmaları, yetişkinlerin de bilinçlenmesine yardımcı olmaktadır. Bu tür programlar, toplumun her kesimine ulaşarak geniş bir etki alanı yaratmayı hedeflemektedir.</p>
<p>Deprem hazırlığı konusunda yerel yönetimlerin de önemli bir rolü bulunmaktadır. Belediyeler, kendi bölgelerindeki risk analizlerine göre özel eğitim programları düzenlemekte ve halkı bilinçlendirmek için çeşitli kampanyalar yürütmektedir. Bu süreçte, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşları ile yapılan işbirlikleri, bilgi ve tecrübe paylaşımını artırarak programların etkinliğini maksimize etmektedir. Yerel düzeydeki bu çabalar, ulusal çapta yürütülen stratejilerle bütünleşerek Türkiye&#8217;nin deprem gerçeğiyle başa çıkma kapasitesini güçlendirmektedir.</p>
<h2>Tektonik Hareketler ve Türkiye: Kuzey Anadolu Fay Hattı’nın Etkileri</h2>
<p>Türkiye&#8217;nin jeolojik yapısını en çok etkileyen tektonik unsurlardan biri, <strong>Kuzey Anadolu Fay Hattı</strong> (KAF)’dır. Bu fay hattı, Türkiye&#8217;nin kuzey kesiminden başlayarak Karadeniz üzerinden geçen ve Anadolu yarımadasını doğu-batı ekseni boyunca kat eden önemli bir tektonik kırılma hattıdır. KAF, zaman zaman meydana gelen <i>yer değiştirmeler</i> ve <strong>enerji birikimleri</strong> ile ülkemizdeki en yıkıcı depremlerden bazılarını tetiklemiştir. Bu fay hattının hareketliliği, İstanbul, Bolu, Düzce gibi büyük kentlerin deprem riskini artırmaktadır, dolayısıyla bu bölgelerdeki yapısal önlemler ve deprem hazırlıkları büyük önem taşımaktadır.</p>
<p>Yüksek deprem riski taşıyan Kuzey Anadolu Fay Hattı, Türkiye&#8217;nin nüfus yoğunluğu en fazla olan bölgelerinden birinde yer alır. Bu durum, kentsel planlamada <b>özel stratejiler</b> geliştirilmesini gerektirir. Özellikle İstanbul gibi metropollerde, deprem riskine uygun yapıların inşası hayati öneme sahiptir. <u>Deprem mühendisliği</u> ve dayanıklı yapı teknolojileri, bu tür fay hatları üzerinde kurulu şehirler için vazgeçilmez unsurlardır. Ayrıca, binaların retrofitting yani mevcut yapıların güçlendirilmesi çalışmaları da bu bölgelerde öncelikli tedbirler arasında yer almalıdır.</p>
<h2>Deprem Sonrası İyileşme: Türkiye&#8217;deki Acil Durum Yönetimi ve Kurtarma Çalışmaları</h2>
<p>Türkiye&#8217;nin coğrafi konumu, onu dünyanın <b>en aktif deprem bölgelerinden</b> biri yapmaktadır. Bu durum, <strong><a href="https://onlineisg.tr/kurslar/acil-durum-ve-afet-yonetimi-egitimi/">acil durum yönetimi</a></strong> sistemlerinin hayati önem taşıdığı bir yapıyı beraberinde getirmiştir. Deprem sonrası yaşanan ilk saatler, kurtarma ve iyileştirme çalışmaları için <i>altın saatler</i> olarak kabul edilir. Türkiye, bu süreçte <u>hızlı ve etkin</u> bir müdahale için gerekli olan teknolojik araçlar ve koordinasyon sistemlerini devreye sokmaktadır. Özellikle, deprem anından itibaren devreye giren <i>Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı</i> (<a href="https://www.afad.gov.tr/">AFAD</a>), koordinasyonu sağlamakta ve çeşitli kurumlar arasında iletişimi güçlendirmekte önemli rol oynamaktadır. Bu süreçte kullanılan <strong>ileri teknoloji</strong> ürünü araçlar ve yazılımlar, enkaz altındaki insanları tespit etme ve daha hızlı müdahale etme kapasitesini artırmaktadır.</p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/turkiyenin-deprem-gercegi/">Türkiye&#8217;nin Deprem Gerçeği</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>İş sağlığı ve güvenliği ilkeleri</title>
		<link>https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-ilkeleri/</link>
					<comments>https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-ilkeleri/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jul 2024 06:35:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://onlineisgegitimi.com/?p=26830</guid>

					<description><![CDATA[<p>İş sağlığı ve güvenliğinin 3 temel ilkesi vardır.  İlkelerden  biri olmazsa İSG de olmaz; PLANLAMA, SÜREKLİLİK VE METOT&#8230; Hızlı teknolojik gelişmeler bir yandan insanın refahına hizmet ederken, öte yandan insan hayatı için tehlikeleri de beraberinde getirmektedir. Özellikle sanayileşmenin ve yeni &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-ilkeleri/">İş sağlığı ve güvenliği ilkeleri</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>İş sağlığı ve güvenliğinin 3 temel ilkesi vardır.  İlkelerden  biri olmazsa İSG de olmaz; PLANLAMA, SÜREKLİLİK VE METOT&#8230; Hızlı teknolojik gelişmeler bir yandan insanın refahına hizmet ederken, öte yandan insan hayatı için tehlikeleri de beraberinde getirmektedir.</p>
<p>Özellikle sanayileşmenin ve yeni üretim yöntemlerinin ön plana çıktığı 20.yy. yoğun makineleşme ve üretim sürecine giren binlerce kimyasal maddenin neden olduğu iş kazaları ve meslek hastalıkları sonucu ölümler ve uzuv kayıplarının yoğunlaştığı bir yüzyıl olmuştur. Üretim sürecine giren her yeni madde, makine, araç ve gereç, insan sağlığı, işyeri güvenliği ve çevre sağlığı ve güvenliği için tehdit oluşturmaktadır. Bir bakıma yükselen refahın faturası insanlığa iş kazaları, meslek hastalıkları ve çevre kirlenmesi olarak geri dönmektedir. Günümüzde ise iş sağlığı ve güvenliği ile ilgili yeni hedefler belirlenirken iş kazaları, meslek hastalıkları ve çevre kirlenmesi konusu her şeyden öncelikli olmalı, güvenli çalışma, sürekli sağlanmalıdır.</p>
<h3>İş Sağlığı ve Güvenliği Politikası</h3>
<p>Şirket yönetimlerinin konuya sahiplenmesi ve sonraki adımları planlayabilmesi için gereklidir. Tüm faaliyetlerin iş sağlığı ve güvenliğine uygun olarak yürütülmesinin sağlanması amacıyla, şirket ve ülke genelinde, orta ve uzun vadede, iş sağlığı ve güvenliği bilincinin artırılması ve bunun bir şirket kültürü olarak benimsenmesi öncelikli hedef olmalıdır. Bu doğrultuda,  şirketlerin üst yönetimi  İş Sağlığı ve Güvenliğinin çalışanları tarafından ne kadar ciddiye alındığının bilinmesi amacıyla, tüm sağlık ve güvenlik hedeflerini, sağlık ve güvenlik performansını geliştirme karar ve iradesini açıkça ortaya koyan bir iş sağlığı ve güvenliği politikası oluşturmalıdır.  Yönetimin hem konuyu sahiplenmesi hem de sonraki adımlarını planlayabilmesi için bir İş Sağlığı ve Güvenliği Politikası oluşturması önemle tavsiye edilir. <strong><span style="color: #008080;">İş Sağlığı ve Güvenliği Politikasında Neler Olmalı?</span></strong></p>
<ul>
<li>İş kazaları ve meslek hastalıklarını önlemek için güvenli ve sağlıklı çalışma koşulları sağlamak</li>
<li>Uygulanabilir yasal gereksinimler ile uyumlu olma yönünde taahhüt göstermek</li>
<li>Çalışanlara uygun bir şekilde eğitim vermek</li>
<li>Şirket çalışanları ile istişarelerde bulunmak ve çalışanları İSG-YS`nin geliştirmesi sürecine dâhil etmek</li>
<li>Sürekli iyileştirme sağlamak</li>
<li>Hedefler belirlemek ve bu hedefleri gözden geçirmek için bir sistem oluşturmak</li>
<li>Bilgi ihtiyacı olan herkes için bir iletişim yöntemi/kanalı oluşturmak, böylece bu kişilerin yükümlülükleri hakkında bilgi sahibi olmalarını temin etmek</li>
<li>Periyodik aralıklarla yönetimin gözden geçirmesini gerçekleştirmek</li>
</ul>
<p>Politikada, şirket içerisinde İSG adına kimin geniş kapsamlı ve nihai sorumluluğa sahip olduğu (normalde bu İşletme Sahibi, Yönetim Kurulu Başkanı, İdari Müdür veya eş değerleri) ve kimin politikanın günlük uygulamalarının kontrol edilmesinden sorumlu olduğu (bu şirket yapılanmasına bağlı olarak değişebilir, fakat sıklıkla en kıdemli yöneticidir) belirlenmelidir. Politikada ayrıca çalışanlar arasından seçilen bir İSG temsilcisi de belirtilebilir.</p>
<!-- /wp:post-content -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>Bunların yanında politikanız sizin <a href="https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-egitimleri/" target="_blank" rel="noopener">İSG kapsamı</a>ndaki hedeflerinizi veya isteklerinizi ifade etmelidir. Neye ulaşmak istiyorsunuz?</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:list -->
<ul>
<li>İşle ilgili tüm kazaları ve hastalıkları “yok etmek” mi istiyorsunuz?</li>
<li>Kazaları ve meslek hastalıklarını “önlemek” mi istiyorsunuz?</li>
<li>Kazaları ve hastalıkları “en aza” mı indirgemek istiyorsunuz?</li>
<li>Kaza, yaralanma ve hastalıklarda belli bir düşüş hedeflemek için mevcut durumunuz hakkında yeterli bilgiye sahip misiniz?</li>
</ul>
<!-- /wp:list -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>Kapsamlı politika isteğinizi ifade etme şekliniz, diğer hedefleriniz doğrultusundaki şirket yapınız, İSG performansınız ile ilgili bilgi durumunuz ve bir değişiklik yaratabilmek için yöneticilik yeteneğinize olan güveniniz gibi bir takım faktörlere dayanacaktır. Hedefinizi ne şekilde ifade ederseniz edin, bunun gerçekçi fakat “esnek” bir yapıda olmasını sağlamanız gerekmektedir Sonrasında politika içerisinde aşağıdakiler gibi diğer önemli taahhütler;</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:list -->
<ul>
<li>Fabrika ve makinalar, çalışma sistemleri ile depolama ve tehlikeli madde kullanımını da içerecek güvenli ve sağlıklı çalışma koşulları temin etmek</li>
<li>Çalışanlarınıza uygun eğitim vermek</li>
<li>Çalışanlarınızla görüş alışverişinde bulunmak ve onları İSG-YS`nin geliştirilmesine dâhil etmek</li>
<li>Politikanın hazırlanmasına profesyonel danışmanlarınızı dahil etmek</li>
<li>İşyerindeki acil durum prosedürleri ve bunlar hakkında detaylı rehberliğe nasıl ulaşılabileceği</li>
<li>İlkyardım düzenlemeleri</li>
<li>İş sağlığı hizmetleri</li>
<li>Kaza ve hastalık raporlama düzenlemeleri</li>
<li>İSG bilgi sisteminin konumu</li>
</ul>
<!-- /wp:list -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>Etkin bir İSG yönetimi işyerindeki herkesin taahhüdüyle gerçekleştirilebilir. İnsanlar İSG ile ilgili sorumluluklarının ve kendilerinden neler beklendiğinin bilincinde olmalıdır. Bu taahhüt bir İSG politikası aracılığı ile gösterilmelidir. Tüm işverenler yazılı bir İSG politikası oluşturmalıdır.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:quote -->
<blockquote class="wp-block-quote"><span style="color: #008080;"><strong><em>Eğer OHSAS 18001 sertifikasına sahipseniz, İSG politikası ile ilgili gereksinimlere aşinasınız demektir; ancak henüz sertifika almadıysanız ve alabilmek için çalışmalar yapıyorsanız veya gelecekte bu sertifikayı almak isteyebileceğinizi düşünüyorsanız, o zaman politikanızı şekillendirirken OHSAS 18001 gereksinimlerini de göz önünde bulundurmanız önemlidir.</em></strong></span></blockquote>
<!-- /wp:quote -->

<!-- wp:heading {"level":3} -->
<h3>Önemli</h3>
<!-- /wp:heading -->

<!-- wp:list -->
<ul>
<li>İşletme sahibi ile üst düzey yönetimi, işyerindeki İSG konusunda öncelikli olarak sorumlu kılınmalı</li>
<li>Yasal gereksinimler ve devamlı iyileştirme yönünde taahhüt göstermeli</li>
<li>Her çalışanın İSG sorumluluklarını belgelemeli</li>
<li>Periyodik olarak gözden geçirilmeli</li>
<li>Çalışanların, taşeronların ve kamunun erişimine açık olmalıdır</li>
</ul>
<h3>Örnek İş Sağlığı ve Güvenliği Politikası</h3>
<!-- /wp:list -->

<!-- wp:paragraph -->
<p><strong><em>….. şirketi</em></strong> tüm çalışanlar, girişimciler ve diğer ziyaretçiler de dâhil olmak üzere işyerinde bulunan herkesin sağlık, güvenlik ve refahını sağlamayı taahhüt eder<strong><em>. …… şirketi</em></strong>, bu kapsamdaki taahhütünü organizasyon dahilindeki ürünler, hizmetler ve insanlarla ilgili tüm faaliyetlerle birleştirdiği sağlık ve güvenlik yönetimi sistemi yoluyla göstermektedir.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p><strong>…. şirketi</strong> içerisinde çalışanlar, yükleniciler ve ziyaretçilerin dikkat etmeleri gereken görevleri vardır; güvenli çalışma sorumluluğunu taşımak, kendi sağlık ve güvenlikleri için tüm makul önlemleri almak ve davranışları sonucu etkilenebilecek diğer tüm insanların sağlık ve güvenliğini göz önünde bulundurmak.</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:paragraph -->
<p><strong><em>…. Şirketi</em></strong> ilgili tüm faaliyetlerde ihtiyaç olduğu zaman işletmede çalışanlardan ve/veya dışarıdan hizmet alımıyla uygun uzmanlardan yararlanarak iş güvenliği koşullarını iyileştirmek için tüm makul ve uygulanabilir adımları atacaktır<strong><em>. …. şirketi</em></strong> şu taahhütlerde bulunmaktadır:</p>
<!-- /wp:paragraph -->

<!-- wp:list -->
<ul>
<li>Tüm çalışanların, yüklenicilerin ve ziyaretçilerin İSG’ni iyileştirmek için alınacak önlemlerin geliştirilmesi ve desteklenmesi kapsamında etkin katılımını teşvik ederek bir iş güvenliği kültürü oluşturmak</li>
<li>Organizasyon içinde etkili İSG uygulamalarını desteklemek ve herkese ulaştırmak için ilgili politikalar, prosedürler, sistemler, bilgilendirme, eğitim, tanıtım programları ve organizasyonel yapılanmalar oluşturmak ve sürdürmek</li>
<li>Yürürlükteki tüm İSG ile ilgili mevzuat, düzenlemeler ve standartlarıyla uyumlu olmak</li>
<li>Organizasyon kapsamındaki risklerle ilgili ve bunlara uygun risk ve tehlike yönetim sistemleri uygulamak</li>
<li>Kontrollü çalışma için güvenli çalışma alanı ve donanım sağlamak</li>
<li>Tüm ilgili personel için uygun İSG eğitimi sağlamak</li>
<li>İşyerindeki sağlık ve güvenliği geliştirmek için yıllık bir İSG programı oluşturmak</li>
<li>İSG performansını sürekli olarak iyileştirmek için yeterli kaynak ayırmak</li>
<li>Çalışanlar için düzenli olarak sağlık gözetimi sağlamak</li>
<li>Tüm olaylara aktif olarak müdahale etmek, bunları soruşturmak ve yaralanan çalışanların uygun işlere, hak taleplerinin adil yönetimi ve rehabilitasyon uygulamaları yoluyla ilk fırsatta geri dönmesini sağlamak</li>
</ul>
<p><strong><em>… şirketi</em></strong> iç standartlar, politikalar ve prosedürlerin yanı sıra dış kaynaklı bağlayıcı kurallar ve kanunları da içerecek şekilde bir İSG-YS uygulayacak ve sürdürecektir. Bu standartlar işletmede sürekli iyileşmenin sağlanabilmesini kolaylaştırmak amacıyla bütünlük ve etkinliğin korunduğundan emin olmak için düzenli olarak izlenecektir.</p>
<!-- /wp:list -->

<!-- wp:paragraph -->
<p>Genel Müdür</p>
<hr />
<ol>
<li><span style="color: #008080;">İş kazaları ve meslek hastalıklarının önlenebileceğini ve sorumluluğun işverenler, çalışanlar, alt işverenler ve tedarikçilerin ortak sorumluluğu olduğunu kabul ederek, güvenli ve sağlıklı iş yerleri sağlamak; bu doğrultuda gereken kaynakları ayırmak, güvenli davranış ve yönetim sistemi kontrollerini oluşturmak, desteklemek ve sürdürmek.</span></li>
<li><span style="color: #008080;">İş kazalarının ve meslek hastalıklarının önlenmesi için proaktif yaklaşımların benimsenmesini esas almak, bu kapsamda tüm mevzuat ve standartlara uyarak ulusal ve uluslararası uygulamaları hayata geçirmek.</span></li>
<li><span style="color: #008080;">Şirketin iş sağlığı ve güvenliği performansının artırılması için üst yönetim olarak bu alandaki temel sorumlulukları belirlemek ve tüm organizasyon içerisinde etkin bir şekilde paylaşmak.</span></li>
<li><span style="color: #008080;">Geçmiş deneyimlerden edinilen çıkarımlara ve risk analizlerine dayalı bir şekilde etkin iş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemleri kurarak, sürekli performans iyileştirme ve güvenli çalışma kültürünü oluşturmak.</span></li>
<li><span style="color: #008080;">İş sağlığı ve güvenliğine ilişkin değerleri, mekanizmaları tüm iş ortakları ve çalışma alanlarında etkileşimde bulunulan tüm kişi ve kurumlar (bayiler, müşteriler, komşular vb) ile paylaşmak işbirlikleri geliştirmek ve onların da bu uygulamaları benimsemelerini teşvik etmek.</span></li>
<li><span style="color: #008080;">Devlet kurumları ile işbirliği içinde olarak Türkiye’de iş sağlığı ve güvenliği kültürünün yerleştirilmesine, bu konuda mevzuat geliştirilmesine destek vermek,</span></li>
<li><span style="color: #008080;">İş ve risk yönetim planlarına entegre edilmiş, açıkça tanımlanmış performans hedefleri belirlemek, bununla ilgili göstergeleri hem çalışanlar hem de alt işverenler için izlemek ve raporlamak, sonuçları analiz etmek ve belirlenmiş paydaşlarla iletişimini yapmak.</span></li>
<li><span style="color: #008080;">İş sağlığı ve güvenliği kurallarının işyeri dışında da uygulanmasını teşvik etmek</span></li>
</ol>
<hr />
<h3>İş Sağlığı ve Güvenliği Çalışmalarının Amaçları</h3>
<p>İş güvenliği ile ilgili yapılan çalışmalar başlıca dört amaca hizmet eder:</p>
<blockquote>İş Sağlığı ve Güvenliğinin amacı, çalışanlara sağlıklı ortam hazırlamak, çalışma şartlarının olumsuz etkilerinden onları korumak, çevreyi korumak ve verimi artırmaktır.</blockquote>
<p>1.Çalışanları korumak 2.Üretim güvenliğini sağlamak 3.İşletme güvenliğini sağlamak 4.Çevreyi korumak <strong><span style="color: #008080;">1.Çalışanları Korumak;</span></strong> İş güvenliği çalışmalarının ana amacıdır. Amaç; çalışanları işyerindeki olumsuz etkilerden korumak, rahat ve güvenli bir ortamda çalışmalarını sağlamak, başka bir deyişle çalışanları iş kazaları ve meslek hastalıklarından korumak, ruh ve beden bütünlüklerinin sağlanmasıdır. <span style="color: #008080;"><strong>2. Üretim Güvenliğini Sağlamak;</strong></span> İşyerinde üretim güvenliğinin sağlanması, verimin artmasını sağlayacağından ekonomik açıdan büyük önem taşır. İş güvenliği çalışmaları ile iş kazaları ve meslek hastalıkları sonucu oluşabilecek iş gücü kayıpları azalacak, dolayısıyla üretim korunacak ve daha sağlıklı ve güvenli çalışma ortamının çalışana verdiği güvenle iş veriminde artış olacaktır. <span style="color: #008080;"><strong>3.İşletme Güvenliğini Sağlamak;</strong></span> İşyerinde, iş güvenliği çalışmaları doğrultusunda alınacak önlemlerle, iş kazalarından veya güvensiz çalışma koşullarından dolayı oluşabilecek makine arızaları, patlama olayları ve yangın gibi işletmeyi tehlikeye sokabilecek durumlar ortadan kaldırılacağından işletme güvenliği sağlanmış olacaktır. <strong><span style="color: #008080;">4.Çevreyi Korumak;</span></strong> İşyerlerinde çalışırken, çevrenin olumsuz etkilenmesine sebep olacak ve zarar verecek durumların azaltılması, mümkün ise ortadan kaldırılması sağlayarak görevimiz olan çevreyi korumaktır.   İş sağlığı ve güvenliği çalışmalarının yukarıdaki genel amaçlarının dışında; işyerlerinde yeterli güvenlik tedbirlerini alarak işçilerin korunması, işçilerin tıbbi, fiziksel ve ruhsal açıdan en üst seviyeye çıkarılması, işyeri ortamında sağlığa zarar verebilecek unsurların hijyenik önlemlerle ortadan kaldırılması, işçiler ile iş arasındaki uyumun sağlanması, meydana gelen sağlık zararlarının ve meslek hastalıklarının tespit edilerek işçilerin tedavi olmalarının sağlaması, karşılaşılan zararların derecelerini objektif ve bilimsel yollarla belirleyip değerlendirmenin yanı sıra işyerinin güvenliğinin de sağlanması, olası kazaların engellenerek verimliliğin arttırılması hedefleri vardır.</p>
<h3> </h3>
<h3>İş Sağlığı ve Güvenliği Temel İlkeleri</h3>
<blockquote>İş sağlığı ve güvenliğinin 3 temel ilkesi vardır.  İlkelerden  biri olmazsa İSG de olmaz; PLANLAMA, SÜREKLİLİK VE METOT&#8230;</blockquote>
<p><span style="color: #008080;"><strong>Planlama</strong></span> İş sağlığı ve güvenliği bir plan içinde yürütülmelidir. Ne, nasıl, ne zaman ve neden yapılmalı gibi sorgulamalar yapılarak planlar içermelidir. Planlama işin en başında yapılmalıdır. <strong><span style="color: #008080;">Süreklilik</span></strong> Yapılan bütün çalışmalar, sürekli olarak güncellenmeli ve kesintisiz bir şekilde geliştirilerek sürdürülmelidir. <strong><span style="color: #008080;">Metod</span></strong> Bu çalışmalar teknik ve bilimsel yöntemlerle yapılmalıdır. Kişisel öngörüler ve yargılar ile hiçbir zaman doğru sonuca ulaşmaz.</p>
<h3>İş Sağlığı ve Güvenliği Prensipleri</h3>
<p>Amerikalı yazar <strong><span style="color: #008080;">Herbert William HEINRICH</span></strong>; herhangi bir alanda yürütülecek, iş sağlığı ve güvenliği çalışmalarının 10 prensip üzerinde yapılmasını önermektedir. Bu prensipler;</p>
<ol>
<li>Prensip: İş sağlığı ve güvenliğinin asıl çalışma alanı tehlikeli durumve tehlikeli davranışın ortadan kaldırılmasına yönelik olmalıdır.</li>
<li>Prensip: Kazalar ağırlıklı olarak %88&#8217;i tehlikeli davranışlardan, %10&#8217;u tehlikeli durumlardan, %2&#8242; si kaçınılmaz durumlardan kaynaklanmaktadır.</li>
<li>Prensip: Kaza sonucu meydana gelecek zararın büyüklüğü önceden kestirilemez.</li>
<li>Prensip: Ağır yaralanma veya ölümle neticelenen her kazanın temelinde; <strong>1 </strong>ağır yaralanmalı kaza, 29 hafif  yaralanmalı kaza, 300 yaralanmasız kaza  (1-29-300 Kuralı) vardır.</li>
<li>Prensip: Tehlikeli davranışların nedenleri;
<ol>
<li>Şahsi kusurlar; dikkatsizlik, laubalilik, umursamazlık vb.</li>
<li>Eğitim yetersizliği, bilgi, ustalık, alışkanlık</li>
<li>Fiziki yetersizlik; Bünyenin yapılan işe uygun olmaması</li>
<li>Uygunsuz mekanik şartlar ve fiziki çevre</li>
</ol>
</li>
<li>Prensip: Kazalardan korunmak için;
<ol>
<li>Mühendislik ve revizyon</li>
<li>Eğitim</li>
<li>Ergonomiden yararlanma</li>
<li>Teşvik tedbirleri uygulama</li>
</ol>
</li>
<li>Prensip: Kazalardan korunma yöntemleri ile üretim, maliyet kalite kontrolü metotları benzerlik ve paralellik arz eder.</li>
<li>Prensip: İş güvenliği çalışmalarına işletmenin üst düzey yöneticileri de katılmalı ve sorumluluğa ortak olmalıdır.</li>
<li>Prensip: İş sağlığı ve güvenliği konusunda formen ve ustabaşı gibi ilk amir yöneticileri aktif olarak rol almalıdır.</li>
<li>Prensip: İş güvenliği çalışmalarına birinci derecede insani duygular yön vermelidir. Ancak iş güvenliği tedbirlerinin üretim artması ve masrafların azalması sonucu maliyetlerin düşmesine yardımcı olduğu unutulmamalıdır.</li>
</ol>
<p>Kaynak: <a href="https://nigakademi.com" target="_blank" rel="noopener">Nig Akademi</a> (Kursa ait derslerin özetinden alıntı yapılmıştır)</p><p><a href="https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-ilkeleri/">İş sağlığı ve güvenliği ilkeleri</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-ilkeleri/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>İş güvenliği uzmanı kimdir?</title>
		<link>https://onlineisg.tr/is-guvenligi-uzmani-kimdir/</link>
					<comments>https://onlineisg.tr/is-guvenligi-uzmani-kimdir/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 04 Jul 2024 06:29:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[İSG Bloğu]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://onlineisgegitimi.com/?p=26826</guid>

					<description><![CDATA[<p>İş  güvenliği uzmanı, iş güvenliği uzmanlığı belgesine sahip, mühendislik, mimarlık fakültelerinin mezunları ile bakanlık ve ilgili kuruluşlarında çalışma hayatını denetleyen müfettişler ve teknik eleman statüsünde çalışanlardır. İş Güvenliği Uzmanı Kimdir? İş güvenliği uzmanı, iş yerinin süre gelen günlük koşullarında mesleki &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/is-guvenligi-uzmani-kimdir/">İş güvenliği uzmanı kimdir?</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>İş  güvenliği uzmanı, iş güvenliği uzmanlığı belgesine sahip, <b>mühendislik, mimarlık fakültelerinin mezunları </b>ile bakanlık ve ilgili kuruluşlarında çalışma hayatını denetleyen müfettişler ve teknik eleman statüsünde çalışanlardır.</p>
<h3>İş Güvenliği Uzmanı Kimdir?</h3>
<p>İş güvenliği uzmanı, iş yerinin süre gelen günlük koşullarında mesleki risklerin araştırılması, kişisel hata ve kazaların azaltılması, çalışan kişinin sağlık, güvenlik ve mutluluğunun korunması, iş veriminin artırılması gibi temel teşkil eden iş sağlığı ve güvenliği prensiplerinin yerine getirilmesi için çabalarlar.</p>
<p>Yine iş güvenlik uzmanları var olan çalışma koşullarını düzenlemek adına mevzuatların ve iş sağlığı / güvenliği hareketinin bilincinde olarak iş yerinde gereken uyumun sağlanması ve daha çok insanın rahat etmesi için çalışmaktadırlar.</p>
<p>Bu kişiler konusunda eğitimli, iş sağlığı ve güvenliğini çalıştıkları kurumlarda sağlamak için gayret eden ve gerekli sınavlardan geçtikten sonra ilgili görevlere atanmış mimar, mühendis ve teknik elemanlardan oluşmaktadır. İş sağlığı ve güvenliği bölümü mezunları ve  mühendislerin uzman olabilmeleri için ayrı bir ön koşul aranmamaktadır.</p>
<p>Ayrıca üniversitelerin fizik ve kimya bölümlerinden lisans düzeyinde mezun olanlar ile teknik öğretmenler de iş güvenliği uzmanı olabilirler. İş güvenliği uzmanı olmak isteyen mesleki yeterlilikteki kişiler “C sınıfı iş güvenliği uzmanı” olarak başlamak zorundadırlar.</p>
<h4>İş Güvenliği Uzmanlarının Sorumlulukları</h4>
<p>İş güvenliği uzmanı, İş sağlığı ve güvenliği alanında görev yapmak üzere Bakanlıkça yetkilendirilmiş, iş güvenliği uzmanlığı belgesine sahip, Bakanlık ve ilgili kuruluşlarında çalışma hayatını denetleyen müfettişler ile mühendislik veya mimarlık eğitimi veren fakültelerin mezunları ile teknik elemanıdır. İş güvenliği uzmanının sorumlulukları;</p>
<p><strong>1.</strong> İş yerinde yapılan/yapılacak çalışmaları iş sağlığı ve güvenliği mevzuatına ve genel iş güvenliği kurallarına uygun olarak sürdürülmesini sağlamak için işverene önerilerde bulunarak <em><strong>REHBERLİK</strong> </em>etmek,</p>
<p><strong>2.</strong> İş sağlığı ve güvenliği yönünden <em><strong>RİSK DEĞERLENDİRME</strong></em>si yapılmasıyla ilgili çalışmalara ve uygulanmasına katılmak, risk değerlendirmesi sonucunda alınması gereken sağlık ve güvenlik önlemleri konusunda işverene önerilerde bulunmak ve takibini yapmak,</p>
<p><strong>3.</strong> <strong><em>ÇALIŞMA ORTAMI GÖZETİMİ</em></strong>nin yapılması, iş yerinde iş sağlığı ve güvenliği mevzuatı gereği yapılması gereken periyodik bakım, kontrol ve ölçümleri planlamak ve uygulamalarını kontrol etmek. İş yerinde kaza, yangın, doğal afet ve bunun gibi acil müdahale gerektiren durumların belirlenmesi, acil durum planının hazırlanması, ilk yardım ve acil müdahale bakımından yapılması gereken uygulamaların organizasyonu ile ilgili diğer birim, kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapmak,</p>
<p><strong>4.</strong> Çalışanların iş sağlığı ve güvenliği <em><strong>EĞİTİM</strong></em>lerinin ilgili mevzuata uygun olarak planlanması konusunda çalışma yaparak işverenin onayına sunmak ve uygulamalarını yapmak veya kontrol etmek,</p>
<p><strong>5.</strong> İş yeri hekimiyle birlikte iş kazaları ve meslek hastalıklarıyla ilgili değerlendirme yapmak, tehlikeli olayın tekrarlanmaması için inceleme ve araştırma yaparak gerekli önleyici faaliyet planlarını hazırlamak ve uygulamaların takibini yapmaktır.<br />
İş güvenliği uzmanlarının belgeleri iş yerinin tehlike sınıfına göre farklı sınıflandırılmıştır;</p>
<p><strong>(A)</strong> sınıfı belgeye sahip olanlar ise bütün tehlike sınıflarında yer alan iş yerlerinde çalışabilirler</p>
<p><strong>(B)</strong> sınıfı belgeye sahip olanlar az tehlikeli ve tehlikeli sınıflarda,</p>
<p><strong>(C)</strong> sınıfı belgeye sahip olanlar az tehlikeli sınıfta, görev alabilirler.</p>
<p>İş güvenliği uzmanları, görevlerini yerine getirmek için aşağıda belirtilen sürelerde görev yaparlar:</p>
<p><strong>a) <span style="color: #008080;">Az tehlikeli</span></strong> sınıfta yer alanlarda, çalışan başına ayda en az <strong>10</strong> dakika.</p>
<p><strong>b) <span style="color: #008080;">Tehlikeli sınıfta</span></strong> yer alanlarda, çalışan başına ayda en az <strong>20</strong> dakika.</p>
<p><strong>c)</strong> <span style="color: #008080;"><strong>Çok tehlikeli</strong></span> sınıfta yer alanlarda, çalışan başına ayda en az <strong>40</strong> dakika</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>İş Güvenliği Uzmanlık Belgeleri</h3>
<h4>(A) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi</h4>
<p>Bu belgeye sahip olanlar; bütün tehlike sınıflarında yer alan iş yerlerinde çalışabilirler. İki şekilde A sınıfı iş güvenliği uzmanlık belgesine sahip olunabilir.</p>
<p>Mühendis, mimar veya teknik elemanlardan her kim, B sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesiyle, <span style="color: #008080;"><strong>en az dört yıl</strong> </span>aktif olarak görev yaptığını iş güvenliği uzmanlığı sözleşmesi ile belgeleyebilirse ve A sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak A sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında başarılı olabilirse bu belgeye sahip olabilir.</p>
<p>Aşağıdaki koşullara uygun durumda bulunanlar için A sınıfı iş güvenliği uzmanlığı alabilmek adına yapılacak sınavda başarılı olanlara bakanlıkça verilir.</p>
<p>İş sağlığı ve güvenliği alanında <span style="color: #008080;"><strong>en az beş yıl</strong></span> teftiş yapmış mühendis, mimar veya teknik eleman olan iş müfettişler,</p>
<p><span style="color: #008080;"><strong>En az beş yıl</strong></span> uzman olarak çalışmış bakanlık iş sağlığı ve güvenliği uzmanları,</p>
<p>İş sağlığı ve güvenliği veya iş güvenliği doktorası yapmış olan mühendis, mimar veya teknik elemanlar,</p>
<p>Genel Müdürlük ve bağlı birimlerinde mühendis, mimar veya teknik eleman olarak <span style="color: #008080;"><strong>en az on yıl</strong></span> görev yapmış olanlar.</p>
<h4>(B) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi</h4>
<p>Bu belgeye sahip olanlar tehlikeli veya az tehlikeli sınıflarda yer alan iş yerlerinde çalışabilirler. İki şekilde B sınıfı iş güvenliği uzmanlık belgesine sahip olunabilir.</p>
<p>Mühendis, mimar veya teknik elemanlardan her kim, C sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesiyle <strong><span style="color: #008080;">en az üç yıl</span></strong> fiilen görev yaptığını iş güvenliği uzmanlığı sözleşmesi ile belgeleyebilirse ve B sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak yapılacak B sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında olabilirse bu belgeye sahip olabilir.</p>
<p>B sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında başarılı olan, iş sağlığı ve güvenliği veya iş güvenliği yüksek lisansı yapmış olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara B sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi verilir.</p>
<h4>(C) sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi</h4>
<p>Bu belgeye sahip olanlar, sadece az tehlikeli sınıfta yer alan iş yerlerinde çalışabilirler.</p>
<p>C sınıfı iş güvenliği uzmanlığı eğitimine katılarak, yapılacak C sınıfı iş güvenliği uzmanlığı sınavında başarılı olan mühendis, mimar veya teknik elemanlara bakanlıkça C sınıfı iş güvenliği uzmanlığı belgesi verilmektedir.</p>
<h3>Hangi Şirketler İş Güvenliği Uzmanı Bulundurmak Zorundadırlar?</h3>
<p>50 ve üzeri sayıda işçi çalıştıran iş yerleri için iş yeri hekimi ve iş güvenliği uzmanı çalıştırma yükümlülüğü bulunmaktadır.<br />
50’den az sayıda işçi çalıştıran az tehlikeli sınıfta yer alan iş yerleri ve kamu kurumları iş yeri hekimi ve iş güvenliği uzmanı çalıştırma yükümlülüğü bulunmaktadır.<br />
50’den az sayıda işçi çalıştıran tehlikeli ve çok tehlikeli sınıfta yer alan iş yerleri iş yeri hekimi ve iş güvenliği uzmanı bulundurmak zorundadır.</p>
<p>İş güvenliği uzmanı bulundurulmaması halinde her ay için 5000 +TL ceza uygulanır.</p>
<p>&nbsp;</p>
<hr />
<h2>İSG Profesyonelleri ile ilgili bilinmesi gerekenler</h2>
<div class="wps-shortcode-wrapper wps-accordion wps-accordion-classic " id="wps-accordion">
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İş Güvenliği Uzmanı Kimdir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İş güvenliği uzmanları, iş yerinin süre gelen günlük koşullarında mesleki risklerin araştırılması, kişisel hata ve kazaların azaltılması, çalışan kişinin sağlık, güvenlik ve mutluluğunun korunması, iş veriminin artırılması gibi temel teşkil eden iş sağlığı ve güvenliği prensiplerinin yerine getirilmesi için çabalarlar. Yine iş güvenlik uzmanları var olan çalışma koşullarını düzenlemek adına mevzuatların ve iş sağlığı / güvenliği hareketinin bilincinde olarak iş yerinde gereken uyumun sağlanması ve daha çok insanın rahat etmesi için çalışmaktadırlar.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İşyeri Hekimi Kimdir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İşyeri hekimi tabiri ise, herhangi bir işyerinde çalışan işçilerin işe bağlı olan sağlık problemleri ya da meslek hastalıkları veya kazaların neden olmuş olduğu yaralanma ve sakat kalma gibi durumların önlenebilmesi adına çalışan bir görevlidir. Ayrıca işyeri hekimleri, mesleklerini tam bağımsız bir ortamda yapmakta ve ek olarak işçilerin sağlık konusundaki hak ve bilinçlerini de geliştirmektedirler.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Kimler Diğer Sağlık_Personeli Olabilir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Diğer sağlık personeli, “İş sağlığı ve güvenliği hizmetlerinde görevlendirilmek üzere Bakanlıkça belgelendirilmiş hemşire, sağlık memuru, acil tıp teknisyeni ve çevre sağlığı teknisyeni diplomasına sahip olan kişiler ile Bakanlıkça verilen işyeri hemşireliği belgesine sahip kişiler” şeklinde tanımlanmaktadır. Diğer sağlık personeli tanımındaki kriterler belirlenirken alınan formasyonlar gözden geçirilmiş ve işyerinde görev alabilirliği irdelenmiştir. <em>Bu sebeple, yukarıda sayılan unvanlara sahip olmayan kişilerin diğer sağlık personeli olarak çalışmaları mümkün değildir.</em>				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Kimler İşyeri Hekimi Olabilir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İşyeri hekimi olabilmek için öncelikle doktorluk diploması sahibi olmak gereklidir. Doktorluk branşı konusunda işyeri hekimliği açısından bir sınırlama yoktur. Her branştan doktor, işyeri hekimi olabilir. İşyeri hekimi olabilmek için bakanlık tarafından yetkilendirilmiş eğitim kurumlarından eğitim alarak iş sağlığı ve güvenliği sınavında başarılı olmak gereklidir.Ancak bazı durumlarda sınavsız işyeri hekimi olabilmek de mümkündür; Hekimlik diplomasına sahip iş sağlığı, iş sağlığı ve güvenliği bilim doktorlarına, iş sağlığı ve güvenliği alanında yardımcılık süresi dahil en az sekiz yıl teftiş yapmış olan hekim iş müfettişlerine, Genel Müdürlük ve bağlı birimlerinde iş sağlığı ve güvenliği alanında en az sekiz yıl fiilen çalışmış hekimlere istekleri halinde, İş ve meslek hastalıkları yan dal uzmanlığını alan hekimlere istekleri halinde işyeri hekimliği sertifikası verilir.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İktisat, Ekonomi, İşletme Bölümlerini Bitirenler İş Güvenliği Uzmanı Olabilir mi?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İş güvenliği uzmanlığı sertifikasına sahip olmak için yüksek öğrenim süresince belli bir eğitim müfredatının tamamlanmış olması gerekmektedir. <a href="https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-kanunu/" target="_blank" rel="noopener">6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu</a> gereğince mühendis, mimar veya teknik elemanlar iş güvenliği uzmanı olabilmektedir. <em>Teknik eleman tanımı da teknik öğretmen, fizikçi, kimyager ve biyolog unvanına sahip olanlar ile üniversitelerin iş sağlığı ve güvenliği programı mezunlarını kapsamaktadır</em>. Dolayısıyla iktisat, ekonomi, işletme bölümlerini bitirenler İş Güvenliği Uzmanı olamamaktadır.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İş Güvenliği Uzmanı, Yangın Eğitimi Verebilir mi?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Yangın eğitimi mesleki eğitim kapsamında verilmesi gereken bir eğitim olmayıp bütün işyerlerinde işin gereği verilmesi gereken bir eğitimdir. <a href="https://onlineisg.tr/isyerlerinde-acil-durumlar-hakkinda-yonetmelik/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">İşyerlerinde Acil Durumlar Hakkında Yönetmelik</a> kapsamında arama, kurtarma, tahliye ve yangınla mücadele eğitimleri için çalışanlara kimin tarafından eğitim verileceğine dair bir husus belirtilmemektedir. <em>Bu doğrultuda işyeri bünyesinde iş güvenliği uzmanı, işyeri hekimi veya başka bir çalışanının yeterli bilgi ve donanımı olması durumunda bu kişilerin eğitim verebilmesi, ayrıca bu eğitimin AFAD veya itfaiye gibi kuruluşlardan da alınabilmesi mümkündür.</em>				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Vize başvurusu nasıl yapılır ve nasıl takip edilir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İSG-Kâtip’e kayıtlı kullanıcı sekmesinden giriş yaparak vize başvurusu yapılır. Aynı ekranda “Başvuru işleme konuldu” durumu “Bankaya bildirim yapıldı.” şeklinde değiştiği zaman Ziraat Bankasının herhangi bir şubesinden İSG kurumsal tahsilat hesabına kimlik numarası ile vize ücretini yatırıldıktan sonra 2 iş günü içinde vize işlemi tamamlanır				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İSG Profesyonelleri e-İmzalı belgeyi nasıl temin etmektedir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İSG-KÂTİP&#8217;e giriş yapıldıktan sonra ana sayfada yer alan bilgi güncelleme butonundan meslek beyanı yapılması gerekmektedir. Beyan yapılmasının akabinde Genel Müdürlük Makamının belgeleri imzalamasını müteakip e-imzalı belge temin edebilmektedir.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Belge almaya hak kazandıktan sonra belge ücreti belirli bir sürede yatırılmadığı takdirde hak kaybı olur mu?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Güncel mevzuat hükümlerine göre belge ücreti yatırılması ile ilgili herhangi bir süre kısıtlaması bulunmamaktadır. Fakat ücretin yatırdığı yıl geçerli olan meblağ tahsil edilmektedir.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Kimler iş güvenliği uzmanı olabilmektedir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					29.12.2012 tarih ve 28512 sayılı Resmi Gazetede yayımlanan “İş Güvenliği Uzmanlarının Görev, Yetki, Sorumluluk ve Eğitimleri Hakkında Yönetmelik”in dördüncü maddesinin (f) bendinde “İş güvenliği uzmanı: İş sağlığı ve güvenliği alanında görev yapmak üzere Bakanlıkça yetkilendirilmiş, iş güvenliği uzmanlığı belgesine sahip, Bakanlık ve ilgili kuruluşlarında çalışma hayatını denetleyen müfettişler ile mühendislik veya mimarlık eğitimi veren fakültelerin mezunları ile teknik elemanı,” ve (ı) bendinde ise “Teknik eleman: Teknik öğretmenler, fizikçi, kimyager veya biyolog unvanına sahip olanlar ile üniversitelerin iş sağlığı ve güvenliği lisans veya ön lisans programı mezunlarını, ifade eder.” şeklinde tanımlanmıştır. Mevzuatta yer almayan bölüm mezunları iş güvenliği uzmanı olamamaktadır.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İş güvenliği uzmanlarının İSG-KÂTİP üzerinden yapılmış olan sözleşmelerinin fiili çalışmadan sayılmasında dikkat edilen hususlar nelerdir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					OSGB bünyesinde çalışan iş güvenliği uzmanlarının sadece dışa görevlendirme ile firmalara hizmet verdiği dönem fiili çalışma süresinden sayılmakta olup OSGB içe görevlendirmeleri fiili çalışma olarak değerlendirilmemektedir. Çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde sözleşmesi bulunan C sınıfı iş güvenliği uzmanlarının fiili çalışma sürelerinin hesaplanmasında yalnızca işyerlerinde tehlike sınıfına uygun iş güvenliği uzmanının sözleşmesinin bulunduğu dönemlerdeki çalışma süreleri dikkate alınmaktadır. Görevlendirme sonrasında SGK kayıtlarına istinaden işyerlerinin kapanması hâlinde işyerinin kapandığı tarihe kadar olan süre hesaba katılır. (İşyerleri İSG-KÂTİP sistemi üzerinde SGK sicil numarasına istinaden kayıtlı olup işyerinin SGK sicil numarasının değişmesi hâlinde işyeri kapalı olarak değerlendirilmekte olup sözleşmenin yeni SGK sicil numarası üzerinden yenilenmesi gerekmektedir. Aksi hâlde sözleşme İSG-KÂTİP üzerinden devam etse dahi fiili hizmet süresi hesabında dikkate alınmamaktadır.)				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Yazılım kullanırken İSG profesyonelleri olarak nelere dikkat etmeliyiz?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Bakanlıkça tescil edilen yazılımlardan birinin kullanılması yazılım temin yükümlülüğü için yeterlidir. Ayrıca İSG profesyonelleri Bakanlığa veri gönderirken e-İmza ya da Mobil İmza kullanmak zorundadır, kişi kendi oluşturduğu ve gönderdiği veriden sorumlu olacaktır. Veri gönderim süreci başlamadan önce e-İmza ya da Mobil İmza temin etmeleri önem arz etmektedir.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İş güvenliği uzmanlarının ve işyeri hekimlerinin mesleki olarak örgütlenebilmeleri için gerekli yasal düzenlemeler				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İş sağlığı ve güvenliği disiplinler arası bir bilim dalıdır ve 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanununda iş güvenliği uzmanlığı belirli bir meslek olarak ele alınmamıştır İş güvenliği uzmanları ve işyeri hekimleri İş Güvenliği Uzmanlarının Görev, Yetki, Sorumluluk ve Eğitimleri Hakkında Yönetmelik ile İşyeri Hekimlerinin Görev, Yetki, Sorumluluk ve Eğitimleri Hakkında Yönetmeliklerinde geçen şartları sağlayan Bakanlıkça yetkilendirilen ve faaliyetleri denetlenen eğitim kurumlarında ders içeriklerinin bir komisyon tarafından belirlendiği standart eğitim programlarına katılarak, ÖSYM tarafından yapılan merkezi bir sınav sonucu belgelerini alabilmekte ve mezun olduğu branşlar haricinde ayrı bir disiplin olan iş sağlığı ve güvenliği alanında görev yürütmektedirler. Başka bir deyişle iş güvenliği uzmanları ve işyeri hekimleri, ilgili branşlardan mezun olmuş olan ve İSG profesyonelliği dışında meslek sahibi olan veya olma potansiyeli bulunan belge alarak İSG hizmetlerini yürütmeye yetkili kişilerdir. Söz konusu branşların birçoğuna ait meslek odaları bulunmakta, bunun dışında İSG profesyonellerinin mesleki olarak örgütlenebilmelerinin önünde yasal bir engel bulunmamaktadır.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İSG Profesyonellerinin Görevlendirilmesi Ne Zaman Yürürlüğe Girecek?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					50’den az çalışanı olan tehlikeli ve çok tehlikeli sınıfta yer alan özel sektöre ait işyerlerinde Kanun’un 6 ve 7. maddeleri yürürlüğe girmiştir. 50’den az çalışanı olan az tehlikeli sınıfta yer alan özel sektöre ait işyerlerinde ise anılan maddeler 31/12/2023 tarihinde yürürlüğe girecektir.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İSG-KÂTİP Nedir? 				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İş Sağlığı ve Güvenliği hizmeti alan firmalar ile hizmet veren OSGB’ler arasında Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığının resmi sayfasında internet üzerinden sözleşme yapılmasını ve bu doğrultuda Hizmet alan ve Hizmet veren işletmelerin sanal denetimini sağlayan internet programına İsg Katip Sistemi denir				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İş Güvenliği Uzmanı, Yangın Eğitimi Verebilir mi?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Yangın eğitimi mesleki eğitim kapsamında verilmesi gereken bir eğitim olmayıp bütün işyerlerinde işin gereği verilmesi gereken bir eğitimdir. İşyerlerinde Acil Durumlar Hakkında Yönetmelik kapsamında arama, kurtarma, tahliye ve yangınla mücadele eğitimleri için çalışanlara kimin tarafından eğitim verileceğine dair bir husus belirtilmemektedir. Bu doğrultuda işyeri bünyesinde iş güvenliği uzmanı, işyeri hekimi veya başka bir çalışanının yeterli bilgi ve donanımı olması durumunda bu kişilerin eğitim verebilmesi, ayrıca bu eğitimin AFAD veya itfaiye gibi kuruluşlardan da alınabilmesi mümkündür.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İSG Profesyonellerinin Süreleri Nasıl Belirlenir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Eğer işyeri belli bir büyüklüğün üstünde ise yine tehlike sınıfı ve çalışan sayısına göre tam süreli iş güvenliği uzmanı veya işyeri hekimi görevlendirmesi gerekmektedir. Bu süreler iş güvenliği uzmanları için çalışan başına ve tehlike sınıfına göre 10 dakika, 20 dakika ve 40 dakika şeklinde belirlenmiştir. İşyeri hekimleri için ise süreler çalışan başına ve tehlike sınıfına göre 5 dakika, 10 dakika ve 15 dakika şeklindedir. Vardiyalı çalışma yapılan işyerlerinde işveren tarafından vardiyalara uygun şekilde görevlendirme yapılır. 50’den az çalışanı olan ve az tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde hizmetlerin verilmesinin kolaylaştırılması için aylık hizmet sürelerinin birleştirilmesi mümkün olup hizmet verenin işveren ile anlaşması hâlinde hizmet süreleri birleştirilerek verilebilir. Örnek olarak işyerinde iş güvenliği uzmanının işyerini her sene 2 saat veya her altı ayda bir 1 saat ziyaret etmesi yeterlidir.				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Mühendisler Elektrik ile İlgili Tesisatın Periyodik Kontrollerini Yapabilir mi?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İşyerinde iş ekipmanlarının kullanımı ile ilgili sağlık ve güvenlik yönünden uyulması gerekli asgari şartları belirtmek amacıyla <a href="https://onlineisg.tr/is-ekipmanlarinin-kullanilmasinda-saglik-ve-guvenlik-sartlari-yonetmeligi/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">İş Ekipmanlarının Kullanımında Sağlık ve Güvenlik Şartları Yönetmeliği</a> 25/4/2013 tarihli ve 28628 sayılı Resmi Gazete’ de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Söz konusu Yönetmeliğin Ek-3’ünde “periyodik kontrole tabi iş ekipmanları” başlıklı 2.3. maddesinde elektrik tesisatı, topraklama tesisatı, paratoner tesisatı ile akümülatör, transformatör ve benzeri elektrik ile ilgili tesisatın periyodik kontrolleri elektrik mühendisleri, elektrik tekniker veya yüksek teknikerleri tarafından yapılabileceği hüküm altına alınmış olup ilgi standartlarda aksi belirtilmediği sürece, tesisatların periyodik kontrollerinin yılda bir kez yapılması hususu belirtilmektedir. Bu çerçevede, topraklama ölçümü ve topraklama tesisatı işlerinin elektrik ve elektronik mühendisleri tarafından da yapılabilmesi mümkündür				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İş Güvenliği Uzmanlarının Görev ve Yetkileri				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İş Güvenliği Uzmanları 6331 Sayılı İş Güvenliği ve Sağlığı Kanunu ve 29.12.2012 tarih, 28512 sayılı yönetmelikte belirtilen görev ve yetkileri yapmakla yükümlüdür; https://nedenisguvenligi.com/is-guvenligi-uzmanlarinin-gorev-yetkileri/				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Diğer sağlık personelleri hangi işyerlerinde görevlendirilir?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Diğer sağlık personelleri ondan fazla çalışanı bulunan ve çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde işyerinin büyüklüğüne göre artan sürelerle görevlendirilmektedir. Örneğin, ondan çok çalışanı bulunan akaryakıt istasyonları, inşaatlar, dökümhaneler vb. işyerlerinde diğer sağlık personeli bulundurulması zorunludur. Tam süreli işyeri hekimi çalışan işyerlerinde diğer sağlık personeli çalıştırma zorunluluğu aranmaz				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					İşyeri Hekimi Tarafından Yazılan Reçetelerin Ödenmesi İçin Gereken Hususlar				</div>
<div class="wps-panel-content">
					İşyeri hekiminin Sağlık Bakanlığı Doktor Bilgi Bankasına kayıtlı olması gerekmektedir. Kayıt işlemi için il sağlık müdürlüklerine müracaat edilmelidir. Kayıt kontrolü için: http://sbu2.saglik.gov.tr/drbilgi</p>
<ul>
<li>İşyeri hekimliği sertifikasının vize süresinin dolması nedeniyle İSG-KÂTİP’te geçersiz duruma düşmemiş olması gerekmektedir. Vize işlemleri için İş Sağlığı ve Güvenliği Genel Müdürlüğüne müracaat edilmelidir. Sertifika durumu İSG-KÂTİP’e e-devlet şifresi ile giriş yapılarak ilgili hekimin “Sertifikalar” sayfasından kontrol edilebilmektedir.</li>
<li>İşyeri hekiminin reçete düzenlediği kişinin çalıştığı işyeri ile İSG-KÂTİP üzerinden sözleşmesinin bulunması gerekmektedir. Sözleşme durumu İSG-KÂTİP’e e-devlet şifresi ile giriş yapılarak ilgili hekimin “Sözleşmeler” sayfasından kontrol edilebilmektedir.</li>
<li>OSGB’de çalışan işyeri hekimlerinin dışa görevlendirmesinin (ilgili işyerine ataması) bulunması gerekmektedir.</li>
</ul></div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Asıl işveren-alt işveren ilişkisi bulunan işyerlerinde İSG hizmetleri nasıl olur?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					<a href="https://onlineisg.tr/4857-sayili-is-kanunu/">4857 sayılı İş Kanununun</a> Tanımlar Başlıklı 2. Maddesinin yedinci fıkrasında “Bir işverenden, işyerinde yürüttüğü mal veya hizmet üretimine ilişkin yardımcı işlerinde veya asıl işin bir bölümünde işletmenin ve işin gereği ile teknolojik nedenlerle uzmanlık gerektiren işlerde iş alan ve bu iş için görevlendirdiği işçilerini sadece bu işyerinde aldığı işte çalıştıran diğer işveren ile iş aldığı işveren arasında kurulan ilişkiye asıl işveren-alt işveren ilişkisi denir. Bu ilişkide asıl işveren, alt işverenin işçilerine karşı o işyeri ile ilgili olarak bu Kanundan, iş sözleşmesinden veya alt işverenin taraf olduğu toplu iş sözleşmesinden doğan yükümlülüklerinden alt işveren ile birlikte sorumludur.” şeklinde asıl işveren – ait işveren ilişkisi tanımlanmıştır. Alt işverenlik hizmeti alan asıl işveren, kendi işyeri ve çalışanları için <a href="https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligi-kanunu/">6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanunu</a> kapsamındaki tüm yükümlülüklerini yerine getirmek zorundadır. Benzer şekilde alt işverenler de çalışanlarının hizmet sundukları işyerinin görev yaptıkları bölümlerine özgü risk değerlendirmesi çalışmaları da dâhil olmak üzere, iş sağlığı ve güvenliği eğitimi, çalışanlarına iş sağlığı ve güvenliği hizmetlerinin sağlanması gibi Kanun hükümlerinin yerine getirilmesinden kendi çalışanlarına karşı ayrıca yükümlüdür. Asıl işverence İSG profesyonellerinin alacağı hizmet süreleri hesaplanırken alt işverenin çalışanları işyerinin toplam sayısına dâhil edilmez. Bununla birlikte asıl işverene ait bir işyerinde çalışmakta olan alt işverenlerin mevcudiyeti de asıl işverenin 6331 sayılı Kanun kapsamında işyerinde yürüteceği çalışmalarda dikkate alınmalı, önlemler buna göre geliştirilmelidir. Sonuç olarak; asıl işverenin alt işveren çalıştırdığı işyerlerinde müteselsilen sorumlu olması nedeniyle, alt işverenleri arasında iş sağlığı ve güvenliği konusunda koordinasyonu sağlaması gerekmektedir				</div>
</p></div>
<div class="wps-panel wps-panel-icon-plus-square-1  is-closed">
<div class="wps-panel-title">
					<span class="wps-panel-icon"></span><br />
					Başka bir işyerinde görevlendirilen çalışanların iş sağlığı ve güvenliği hizmetleri nasıl olur?				</div>
<div class="wps-panel-content">
					Geçici görevlendirme ile başka bir işyerinde görevlendirilen çalışanlar, başka bir işverene ait çalışma ortamında iş görmeleri nedeniyle diğer çalışanlarla birlikte sağlık ve güvenliklerinin sağlanması için gerekli çalışmalar gidilen işyeri işverenlerince yapılmalıdır. Ayrıca bu kişilerin bilgi, tecrübe vb. eksiklikleri nedeniyle kendilerinin çalışma ortamında bir risk teşkil etmeleri halinde yine işyerinin bütünü için hazırlanan risk değerlendirmesinde asıl işverence konunun ele alınması gerekmektedir. 6331 sayılı İş Sağlığı ve Güvenliği Kanununun 6 ncı maddesi birinci fıkrasının (d) bendinde yer alan; “Mesleki risklerin önlenmesi ve bu risklerden korunulmasına yönelik çalışmaları da kapsayacak, iş sağlığı ve güvenliği hizmetlerinin sunulması için işveren; çalışanların sağlık ve güvenliğini etkilediği bilinen veya etkilemesi muhtemel konular hakkında; görevlendirdikleri kişi veya hizmet aldığı kurum ve kuruluşları, başka işyerlerinden çalışmak üzere kendi işyerine gelen çalışanları ve bunların işverenlerini bilgilendirir.” hükmü uyarınca geçici görevlendirme ile gidilen işyeri işverenlerinin, diğer işyerlerinden geçici çalışma ile görevlendirilerek gelen personel ile bunların işverenlerini, çalışanları etkileyebilecek konular ile muhtemel iş sağlığı ve güvenliği risklerine dair bilgilendirme yükümlülüğü bulunmaktadır. Bu bilgilendirme, geçici görevlendirilen çalışanların hizmet verilen işyerinin özellikleri, sağlık ve güvenlik riskleri, acil durum prosedürleri vb. hususlarda bilgi sağlanmasını amaçlamaktadır. Diğer taraftan 6331 sayılı Kanunun 17 nci maddesi beşinci fıkrasında; “Tehlikeli ve çok tehlikeli sınıfta yer alan işyerlerinde; yapılacak işlerde karşılaşılacak sağlık ve güvenlik riskleri ile ilgili yeterli bilgi ve talimatları içeren eğitimin alındığına dair belge olmaksızın, başka işyerlerinden çalışmak üzere gelen çalışanlar işe başlatılamaz.” hükmü uyarınca asıl işveren, yeterli bilgi ve talimatların alındığını gösterir belgesi bulunmayan çalışanları işe başlatamaz.				</div>
</p></div>
</p></div>
<p>&nbsp;</p>
<p>Kaynak: <a href="https://nigakademi.com" target="_blank" rel="noopener">NİG AKADEMİ</a> (Kursa ait derslerin özetinden alıntı yapılmıştır)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/is-guvenligi-uzmani-kimdir/">İş güvenliği uzmanı kimdir?</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://onlineisg.tr/is-guvenligi-uzmani-kimdir/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ILO Sözleşmeleri Nedir?</title>
		<link>https://onlineisg.tr/ilo-sozlesmeleri-nedir/</link>
					<comments>https://onlineisg.tr/ilo-sozlesmeleri-nedir/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[İSG Eğitmeni]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 25 May 2024 07:27:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Genel]]></category>
		<category><![CDATA[ILO sözleşmeleri]]></category>
		<category><![CDATA[ILO tarihçe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://nedenisguvenligi.com/?p=3865</guid>

					<description><![CDATA[<p>Türkiye tarafından onaylanan ILO sözleşmeleri kanun hükmü özelliğine sahiptir. Bu nedenle ILO sözleşmeleri çalışma dünyasında büyük bir öneme sahip bulunmaktadır. Bu yüzden tüm çalışanlar, işverenler ve diğer paydaşlar ILO sözleşmelerini takip etmeleri ve bu konuda bilgi sahibi olmaları gerek ILO &#8230; </p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/ilo-sozlesmeleri-nedir/">ILO Sözleşmeleri Nedir?</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Türkiye tarafından onaylanan ILO sözleşmeleri kanun hükmü özelliğine sahiptir. Bu nedenle ILO sözleşmeleri çalışma dünyasında büyük bir öneme sahip bulunmaktadır. Bu yüzden tüm çalışanlar, işverenler ve diğer paydaşlar ILO sözleşmelerini takip etmeleri ve bu konuda bilgi sahibi olmaları gerek</p>
<h2>ILO Tarihçe</h2>
<p><a href="https://onlineisg.tr/is-sagligi-ve-guvenligine-ait-ilo-sozlesmeleri/">Uluslararası Çalışma Örgütü</a> (International Labour Organization &#8211; ILO) 1919 yılında Versailles Barış Antlaşması ile kurulmuştur.</p>
<p>ILO’ya üye 185 ülke bulunmaktadır. Birleşmiş Milletler (BM) Teşkilatına üye olan ülkeler ILO Ana Sözleşmesinden doğan yükümlülükleri kabul ettiklerini bildirmeleri halinde üye olabilmektedirler. Birleşmiş Milletlere üye olmayan bir ülke ise ancak ILO Genel Konferansı kararıyla üyeliğe alınmaktadır. Üyelikten çekilme ise ILO Genel Müdürü’ne yapılacak bir bildirimle mümkün olabilmektedir.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>ILO Sözleşmeleri Nedir, Neden Gereklidir?</h2>
<p>Merkezi Cenevre’de bulunan ILO, her yıl Haziran ayında yapılan ve karar organı niteliği taşıyan Uluslararası Çalışma Konferansı, yürütme organı niteliğindeki Yönetim Kurulu ve Teşkilatın sekretarya hizmetlerini yürüten Uluslararası Çalışma Bürosu’ndan oluşmaktadır. Uluslararası Çalışma Konferansı, her bir üye ülkenin 2 Hükümet, 1 İşçi ve 1 İşveren temsilcisinden oluşmaktadır. Bu temsilcilere Konferans gündemindeki konulara göre teknik danışmanlar da refakat etmektedir.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Uluslararası Çalışma Konferansı, çalışma yaşamıyla ilgili güncel sorunları tartışır. Sözleşme ve Tavsiye Kararlarından oluşan uluslararası çalışma standartlarını tespit eder ve bu standartların üye ülkelerde uygulanmasını denetler. Anılan Konferans, üye ülkelerin katkılarıyla finanse edilen iki yıllık ILO bütçesini kabul eder, iki yıllık ILO faaliyet programını belirler ve her üç yılda bir Yönetim Kurulu üyelerini seçer. Konferans çalışmaları, oluşturulan Komiteler aracılığı ile yürütülmektedir.</p>
<h3>ILO Yürütme Kurulu</h3>
<p>Yönetim Kurulu, ILO’nun yürütme organıdır. Teşkilatın bütün faaliyetlerinde belirleyici bir role sahip olan Yönetim Kurulu, Konferans gibi üçlü yapıya sahiptir. Yönetim Kurulu, yılda üç kez toplanmakta ve 28 Hükümet, 14 işçi ve 14 İşveren olmak üzere toplam 56 üyeden oluşmaktadır. Ayrıca, ILO belli başlı endüstri alanlarını kapsayan üçlü yapıda sektörel ve teknik komiteler oluşturmakta, bölgesel ve teknik konferanslar düzenlemektedir. ILO bünyesinde, ayrıca, bir İdare Mahkemesi, Araştırma Merkezi ve İtalya’nın Torino şehrinde faaliyet gösteren Eğitim Merkezi bulunmaktadır.</p>
<p>ILO’nun temel amacı, asgari ve evrensel uluslararası standartlar belirlenmesi suretiyle üye ülkelerdeki çalışma ve yaşam koşullarının iyileştirilmesidir. Bu standartlar uluslararası çalışma sözleşmeleri ve tavsiye kararları şeklinde oluşmaktadır. ILO’nun kuruluşundan bugüne kadar 189 Sözleşme ve 202 Tavsiye Kararı kabul edilmiştir. Sözleşmeler, usulünce onaylanması halinde onaylayan ülke için bağlayıcı hale gelmektedir. Tavsiye Kararları için ise onaylama söz konusu olmayıp bu metinlerde yer alan ilkeler yol gösterici veya Sözleşmeyi tamamlayıcı niteliktedir.</p>
<p>Üye ülkelerin onayladıkları sözleşmelerle ilgili olarak ulusal mevzuat ve uygulamaları hakkında belirli aralıklarla ILO’ya gönderdikleri raporlara dayanan denetim sistemine göre, bu raporlar ilk olarak Uzmanlar Komitesi tarafından incelenmekte ve belirlenen aykırılıklar bir rapor halinde Konferansa sunulmaktadır. Konferansta oluşturulan Aplikasyon Komitesi ise bu raporda yer alan ülkelerden bir kısmını Komitede sözlü savunma yapmaya davet etmektedir. Aplikasyon Komitesi’nde söz konusu ülkenin yaptığı savunma ve bunu izleyen tartışmalar ile Komite kararı Konferans raporu içinde yayınlanmaktadır. Ciddi aykırılıkların tespit edilmesi halinde ise ilgili ülkelerdeki duruma “özel paragraf” içinde dikkat çekilmektedir.</p>
<p>Şikayetlere dayanan denetim usulüne göre, şikayet konusu, ilgili olduğu Sözleşmeye göre Sendikal Özgürlükler Komitesi’nde incelenmekte veya Yönetim Kurulu’nda oluşturulan üçlü yapıda özel bir komitede ele alınmaktadır.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>ILO ve Türkiye İlişkileri</h3>
<p>Türkiye&#8217;nin ILO ile ilişkileri 1927 yılına dayanmaktadır. Ülkemiz Milletler Cemiyeti&#8217;nin üyesi olmadığı için o yıllarda ILO çalışmalarına gözlemci statüsüyle katılmıştır. 1932 yılında Milletler Cemiyeti&#8217;ne üye olduğunda ise ILO&#8217;nun da üyeliğini kazanmıştır. Ülkemiz, o tarihten bugüne kadar ILO çalışmalarına üye ülke sıfatıyla katılmıştır.</p>
<p>Ülkemiz, ILO Yönetim Kurulu&#8217;nda 1948-1951, 1954-1957 ve son olarak 1996-1999 dönemlerinde Asil Üye, 1975-1978, 1987-1990 ve 2002-2005 dönemlerinde de &#8220;Yardımcı Üye&#8221; sıfatıyla yer almıştır.</p>
<p>Üye ülkelerin ILO bütçesine katkı payları BM&#8217;nin bütçe değerlendirme esasları çerçevesinde belirlenmekte olup Ülkemizin 2014-2015 yılları için katkı payı ILO bütçesinin % 1.329 oranındadır.</p>
<p>Türkiye, aralarında temel çalışma haklarına ilişkin sekiz sözleşmenin de bulunduğu uluslararası çalışma sözleşmelerinden <strong>59&#8217;nu onaylayarak</strong> ulusal mevzuatına katmıştır.</p>
<p>ILO sözleşme ve tavsiye kararlarının, gerek konferans görüşmeleri öncesinde soru belgelerinin cevaplandırılması ve konuyla ilgili Ülkemiz mevzuatı hakkında bilgi verilmesi yoluyla metinlerinin oluşması sürecine, gerekse iki yıl devam eden konferans çalışmaları sırasında kaleme alınması ve kabulü sürecine Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından etkin biçimde katkıda bulunulmaktadır. Bu sözleşme ve tavsiye kararlarının konferans tarafından kabulünden sonra ise ILO Ana sözleşmesinin 19’uncu maddesi gereğince T.B.M.M.&#8217;ye bilgi sunulmakta ve bu bilgilendirme hakkında ILO&#8217;ya rapor gönderilmektedir.</p>
<p>Onayladığımız her sözleşmeye ilişkin olarak ILO&#8217;ya düzenli aralıklarla ulusal uygulama raporları sunulmaktadır. Uzmanlar Komitesi&#8217;nin eleştirileri ve olağan rapor dönemi haricinde yıllık rapor talepleri nedeniyle her yıl çok sayıda sözleşmeye ait raporlar hazırlanarak ILO&#8217;ya gönderilmektedir. Ülkemiz aleyhine ILO&#8217;ya yapılan şikâyetlere karşı savunma yazıları da Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı tarafından tarafından hazırlanmaktadır.</p>
<p>ILO ile Ülkemiz arasındaki ilişkiler, ILO’nun Ankara&#8217;da 12 Eylül 2001 tarihinde açılışı yapılan &#8220;Enformasyon Merkezi&#8221;nin hizmete girmesi ile yeni bir ivme kazanmıştır. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı ve sosyal tarafların katkılarıyla inşa edilen söz konusu merkez, aynı zamanda ILO&#8217;nun Türkiye temsilciliğini de barındırmakta ve çok amaçlı olarak kullanılmaktadır.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a href="https://onlineisg.tr/ilo-sozlesmeleri-nedir/">ILO Sözleşmeleri Nedir?</a> yazısı ilk önce <a href="https://onlineisg.tr">Online İSG Eğitimi</a> üzerinde ortaya çıktı.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://onlineisg.tr/ilo-sozlesmeleri-nedir/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
